Refworks Format

A1 محمد، حنان إبراهيم الدسوقي OP ص ص. 141-204 T1 أثر استخدام استراتيجية المتشابهات والمتماثلات في تنمية الاستيعاب المفاهيمي وبعض العادات العقلية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات تعلم مادة التاريخ [مقال] UL http://jsrep.journals.ekb.eg/article_7303_993ad318c87214fee7d0e974896ef1b6.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif