Refworks Format

A1 الربيعي، شوق صاحب عزيز عبد الحسين A2 عبد الحمزة، غادة شريف A2 المعموري، عبد الأمير خلف عرط AB يهدف البحث الى تحليل محتوى الأنشطة العملية لكتاب الفيزياء في الصف الخامس التطبيقي وفق معايير المختبر التعليمي الجيد (GLP)، حيث استخدم المنهج الوصفي التحليلي كأداة لتحليل محتوى كتاب الفيزياء في ضوء معايير (GLP)، توصلت الدراسة إلى تحقق معايير المختبر التعليمي الجيد في محتوى الأنشطة العملية لكتاب الفيزياء في الصف الخامس التطبيقي الى نسبة ضئيلة جدا حيث بلغت نسبة تضمينها (2.31%). (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The study aimed to analyze the content of the practical activities of the physics writers in the fifth grade according to the standards of the good educational laboratory (GLP). The analytical descriptive approach was used as a tool for analyzing the physics book content in light of the (GLP) standards. The content of the practical activities of the authors of physics in the fifth grade preparatory to a very small percentage, where the rate of inclusion (31.2%). (Published Abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 738-750 T1 تحليل محتوى الأنشطة العملية لكتاب فيزياء الصف الخامس التطبيقي في ضوء معايير المختبر التعليمي الجيد (GLP) [مقال] UL https://www.iasj.net/iasj/article/149590 النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif