Refworks Format

A1 إبراهيم، إنعام جليل AB تحددت أهمية هذا البحث في كونه يتطرق إلى ظاهرة مهمة جداً وهي تظهر قدرات الطلبة البدنية والعقلية والتي تترابط لتكون قاعدة توافقية تكتسب الأهمية القصوى للبناء الفني المهاري لمختلف الفعاليات والدروس نظرياً وعملياً وقد لاحظت الباحثة أن هناك مشكلة تتحدد في ضعف مهاري (فني) لمختلف الفعاليات وهي مشكلة تقتضي الدراسة والبحث. وقد شملت عينة البحث طلبة قسم التربية الرياضية للطلاب والطالبات لمختلف السنين مستثنيين منهم رياضيي المنتخبات لكونهم يتأثرون بتدريبات إضافية، وإزاء ذلك وضعت الباحثة اختبارات ترتبط بالقوة الانفجارية والإدراك الحسي ومن خلال رأي الخبراء. وقد توصلت الباحثة إلى عدة نتائج تحددت بوجود علاقة ارتباط قوية بين متغيري القوة الانفجارية والإدراك الحسي للطلاب بشكل أفضل من الطالبات مما ينعكس على قدرتهم على اكتساب أفضل للمهارات الحركية لمختلف الفعاليات ومن خلال تاثير مضاف لعمر الممارسة العملية والنظرية قبل الدراسة وقد أظهرت الدراسة أيضاً ضعفاً واضحاً للمتغيرين المذكورين لدى الطالبات لأسباب قلّة الممارسة العملية والنظرية قبل الدراسة وأسباب فيزيولوجية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 037746 OP ص ص. 120-132 T1 علاقة القوة الإنفجارية بالإدراك الحس حركي لطلبة قسم التربية الرياضية في كلية التربية الأساسية : بحث تجريبي على طلاب قسم التربية الرياضية، كلية التربية الأساسية [مقال]