Refworks Format

A1 جابر، وصال محمد AB إلقاء الضوء على فكرة تطبيق برامج خاصة بالإرشاد التربوي لكل طالب في مدرسة الموهوبين بهدف توفير السبل الكفيلة برعاية الطالب الموهوب من خلال تقديم خدمات إرشادية خاصة تتلاءم وحاجاته المعرفية والابتكارية والابداعية. فقد تمّ تحديد أهداف الإرشاد التربوي والنفسي في مدرسة الموهوبين، وسمات المرشد التربوي لهؤلاء الطلبة بالإضافة إلى عرض التطبيقات العملية للإرشاد التربوي والنفسي في المدرسة وذكر الخدمات الإرشادية الضرورية التي لا بدّ أن يتضمنها البرنامج الإرشادي في مختلف المجالات: المجال التربوي، المجال النفسي، المجال المهني، المجال الاجتماعي، الأسري، والصحي. كما تمّ التطرق إلى الأساليب الإرشادية المتبعة مثل الجلسات الفردية والجماعية للطلبة، الزيارات المدنية، المحاضرات والقراءات الموجهة. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 015250 OP ص ص. 429-450 T1 الإرشاد التربوي والنفسي للطلبة الموهوبين : تطبيقات عملية [مقال]