Refworks Format

A1 ناجي، عادلة علي. AB الوقوف على دور المربين العرب المسلمين الغزالي والزرنزجي وابن جماعة ما بين القرنين الخامس والسابع الهجريين حيث تناول كل منهم المعلم والمتعلم وطرائق التدريس في كتبهم، فهذه محاولة لتعرف ما على المعلمين والمتعلمين من واجبات وطرائق التدريس المتبعة لعلاج الضعف في تدريس القرآن الكريم والتربية الإسلامية. فقد تمّ التطرق إلى حياة كل من الغزالي والزرنزجي وابن جماعة مع توضيح أراء كل منهم في المعلم والمتعلم وتبيان آرائهم بالمنهج وفي تعليم العقيدة الإسلامية وبالتالي إكساب الطالب مهارة التحلي بصفات المعلم المثالي في التعامل مع طلبته وتعرف طرائق التدريس المتبعة قديما ومحاولة تطويرها بما يخدم متطلبات العصر. وقد تبين من خلال التحليل أن المضمون واحد بين العلماء الثلاثة والاختلاف بينهم يكمن في اختيار الألفاظ المعبرة، فالثلاثة متفقون على جوهر الموضوع والخلاف يعد من قبيل تطور اللغة وانتقاء الأفضل. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 012280 OP ص ص. 469-492 T1 الرؤية التربوية عند بعض مفكري العرب المسلمين بين القرنين الخامس والسابع الهجريين [مقال]