Refworks Format

A1 البدري، خميس شيال يابر A2 علي، إسماعيل إبراهيم A2 ناجي، ناجي محمود A2 قاسم، جمال حميد A2 سلمان، بشرى كاظم AB تهدف هذه الدراسة التعرف على: 1) مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة الجامعة. 2) مستوى التفكير الجامد لدى طلبة الجامعة. 3) الفروق في الشعور بالوحدة النفسية وفقا لمتغيري الجنس (ذكور- إناث) والتخصص(علمي- إنساني) لدى طلبة الجامعة. 4) الفروق في التفكير الجامد وفقا لمتغيري الجنس(ذكور- إناث) والتخصص (علمي- إنساني) لدى طلبة الجامعة. 5) العلاقة بين الشعور بالوحدة النفسية والتفكير الجامد لدى طلبة الجامعة. وتألفت العينة من 400 طالب وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، من 6 كليات من جامعة واسط بواقع 200 طالب و200 طالبة وعلى نحو متساوٍ من الأقسام العلمية والإنسانية، واستعملت أداتان: الأولى مقياس الشعور بالوحدة النفسية، والثانية مقياس التفكير الجامد. وتم التوصل إلى النتائج الآتية: 1) إن مستوى الشعور بالوحدة النفسية منخفض لدى طلبة الجامعة. 2) إن مستوى التفكير الجامد منخفض لدى طلبة الجامعة. 3) وجود فروق تبعا لمتغير الجنس (ذكور – إناث) في الشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة الجامعة ولصالح الإناث، وعدم وجود فروق تبعا لمتغير التخصص (علمي- إنساني) في الشعور بالوحدة النفسية. 4) لا توجد فروق تبعا لمتغير الجنس (ذكور- إناث) في التفكير الجامد، ووجود فروق تبعا لمتغير التخصص (علمي-إنساني) في التفكير الجامد لصالح التخصص الإنساني.5) وجود علاقة موجبة دالة إحصائياً بين الشعور بالوحدة النفسية والتفكير الجامد، أي كلما ارتفع مستوى الشعور بالوحدة النفسية ارتفع مستوى التفكير الجامد. (ملخص المؤلف بتصرف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 13314 OP أ-ز، 142 ص. T1 الشعور بالوحدة النفسية وعلاقته بالتفكير الجامد لدى طلبة الجامعة [رسالة / أطروحة]