Refworks Format
A1 علي، سحر علي زغلول. A2 نور الدين، أشرف عبد الحكيم حسن AB بناء برنامج فيديو تعليمي في رسم المانيكان الرجالي التعليمي وفقا للأسس التربوية لاختبار مدى فعاليته في تنمية المفاهيم والمهارات الأساسية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة الملابس الجاهزة- قسم التعليم الصناعي، كلية التربية، جامعة حلوان والتعرف على آرائهم نحو استخدام برنامج الفيديو التعليمي كوسيلة للتعلم. شملت العينة 30 طالبا وطالبة من الفرقة الثانية- شعبة الملابس الجاهزة بقسم التعليم الصناعي- كلية التربية- جامعة حلوان وقد اشتملت الأدوات على برنامج الفيديو التعليمي، وعلى أدوات تقويم البرنامج "الاختبار المعرفي في بطاقة ملاحظة الأداء المهاري، استبيان آراء الطلاب تجاه استخدام برنامج الفيديو كطريقة للتعلم". وقد أظهرت النتائج فعالية استخدام برنامج الفيديو التعليمي في تحصيل الطلاب للمعارف المتضمنة وفي تنمية أداء الطلاب المهاري كما دلت النتائج على مدى إيجابية اتجاهات الطلاب نحو التعلم بمساعدة الفيديو التعليمي. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 012558 OP ص ص. 169-203 T1 فعالية إستخدام الفيديو التعليمي في تنمية المفاهيم والمهارات الأساسية في رسم المانيكان الرجالي التعليمي لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة الملابس الجاهزة [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://www.mans.edu.eg/facse/magazine/no_10/05.pdf النص الكامل (PDF)