Refworks Format

A1 عبد المنعم، رانيا عبد الله. AB هدفت الدراسة إلى استقصاء فاعلية توظيف التعلم النقال عبر الهواتف الذكية في تنمية مهارات التعلم الذاتي ومهارة التواصل الإلكتروني لدى طالبات كلية التربية في جامعة الأقصى بفلسطين. استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (25) طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة الأقصى، تم اختيارها بطريقة قصدية من المجتمع الأصلي (403) طالبات. واستخدمت الباحثة مقياس تعلم ذاتي ومقياس تواصل إلكتروني، حيث تم التأكد من صدق المقياسين وثباتهما، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات طالبات كلية التربية في جامعة الأقصى، في مقياس تنمية مهارات التعلم الذاتي ومقياس التواصل الإلكتروني قبل التطبيق وبعده لصالح التطبيق البعدي بحجم تأثير كبير لكلا المقياسين، حيث كان مربع ايتا أكبر من (0,14)، وفاعلية لمقياس مهارات التعلم الذاتي وفقا لمعدل الكسب لبلاك حيث بلغ معدل الكسب (1,20). (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The study aims to examine the effectiveness of smart phones employment in developing of self-learning skills and electronic communication among students of the Faculty of Education at Al-Aqsa University in Palestine. The researcher used the quasi-experimental research. The sample consisted of (25) female students, selected intentionally from the study population (403) student. The researcher used a self-learning scale and an electronic communication scale. The Validity and reliability of the two scales were insured. The results showed that there are statistically significant differences reading the marks obtained by the university students in terms of the development of self-learning skills and electronic communication scales on the pre-and post-tests. The results are more in favor to post application with a large effect for both scales (0.14< η2), and the effectiveness of self-learning skills scale's, according to the Blake gain rate, (1.20) ID 122930 OP ص ص. 97-111 T1 فاعلية توظيف التعلم التجوال عبر الهواتف الذكية في تنمية مهارات التعلم الذاتي ومهارة التواصل الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية في جامعة الأقصى بفلسطين [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/JOZjrsh/ZjrshVol17No1Y2017/zjrsh_2017-v17-n1_097-111.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif