Refworks Format

A1 السويلميين، منذر بشارة. ID 120796 OP ص ص. 579-595 T1 فاعلية تدريس العلوم باستخدام خارطة الشكل V وأنموذج بوسنر في تعديل المفاهيم الخطأ والتحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/viewFile/6508/6738?target=_blank النص الكامل (PDF)