Refworks Format

A1 جليل، وسن ماهر. ID 120610 OP ص ص. 295-328 T1 أثر تصميم تعليمي على وفق نظرية الذكاءات المتعددة في التحصيل والدافعية لدى طلبة كلية التربية في مادة الكيمياء الصناعية وتنمية تفكيرهم الإستدلالي [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://www.iasj.net/iasj/article/90232 النص الكامل (PDF)