Refworks Format

A1 سالم، حسني إنعام علي. ID 118149 OP ص ص. 355-381 T1 أثر استخدام التعليم المدمج في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف السابع في محافظة جرش [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://journal.journals.uob.edu.bh//Article/ArticleFile/2600 النص الكامل (PDF)