Refworks Format

A1 العباسي، دانية بنت عبد العزيز. A2 الشهري، وجدان بنت يحيى ID 116770 OP ص ص. 34-47 T1 فاعلية استخدام برمجية تفاعلية مصممة على أساس استراتيجية التعليم المبرمج الإلكتروني في زيادة اكتساب المفردات لدى أطفال التوحد [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://www.iijoe.org/v6/IIJOE_03_03_06_2017.pdf النص الكامل (PDF)