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A1 El-Hage, Fadi. ID 116254 OP pp. 44-53 T1 L'éducation à la santé au Liban: du cloisonnement disciplinaire vers une approche interdisciplinaire: Importance de la prise en compte des conceptions des enseignants en éducation à la santé, dans leur formation initiale et continue [Article] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/LEBRp/RpSpecNoY2008/rp_2008-spen_044-053_fre.pdf Texte intégral (PDF)