Refworks Format

A1 عبد الله، أمينة عبد الفتاح. AB هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستويات الذكاءات المتعددة لدى طلاب كلية التربية جامعة عين شمس، وكذلك التعرف على العلاقة الارتباطية بين أنماط الذكاءات المتعددة والسعادة النفسية وتقدير الذات، وكذلك التعرف على مدى إمكانية التنبؤ بأنماط الذكاءات المتعددة من متغيري الدراسة الحالية، وتكونت عينة الدراسة من 141 طالباً وطالبة من طلاب الفرقة الثانية شعبة علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس في العام الدراسي 2014- 2015م، البالغ متوسط أعمارهم 19.9 سنة، وطبقت الباحثة أدوات الدراسة واستخدمت المتوسط والانحراف المعياري ومعاملات ارتباط بيرسون، وتحليل الانحدار المتعدد بطريقة Stepwise. وأظهرت نتائج الدراسة أن الذكاءات الشائعة لدى الطلاب جاءت على الترتيب: "اجتماعي، شخصي، لغوي، طبيعي جسمي، موسيقي، مكاني، رياضي، وجودي" وكذلك توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية بين بعض أنماط الذكاءات المتعددة وكل من السعادة النفسية وتقدير الذات، وكذلك إمكانية التنبؤ ببعض هذه الأنماط من متغيري الدراسة. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The present study aimed to identify the Patterns of Multiple Intelligences among students at the Faculty of Education, Ain Shams University, it also aimed examine the relationship between the patterns of Multiple Intelligences, Psychological Well - Being, Self - Esteem, also, the aim of study was prediction of patterns of Multiple Intelligences from Psychological Well- Being and Self-Esteem, the study sample consisted of 141 male and female from student of the second year from Department of Psychology, at the Faculty of Education - Ain Shams University. To achieve these goals, the tool of the study was applied, after establishing its validity and reliability, on a sample of tools. The results showed that the intelligences common among students came respectively; Social, Personal, Linguistic, Natural, Bodily -kinesthetic, Musical, Spatial, Mathematical, Existential. Results also showed clear that are statistically significant correlations between some of patterns of multiple intelligences, psychological well-being, and self- esteem. Also, the results of the multi-regression analysis showed that the variables that predicted with some of patterns of multiple intelligences are Psychological Well-Being and Self-Esteem. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif ID 114746 OP ص ص. 363-442 T1 أنماط الذكاءات المتعددة وعلاقتها بكل من السعادة النفسية وتقدير الذات لدى طلاب كلية التربية- جامعة عين شمس: دراسة تنبؤية [مقال]