Refworks Format

A1 الشاوي، سليمان بن إبراهيم AB هدف البحث إلى التعرف على مستوى الإرهاق الانفعالي والصحة النفسية، والكشف على العلاقة بين الإرهاق الانفعالي والصحة النفسية، والعلاقة بين الإرهاق الانفعالي والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة الجامعات السعودية. ولتحقيق هذه الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، والاستبانة لجمع البيانات، وتم اختيار عينة بلغ عددها (375) طالبا وطالبة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الإرهاق الانفعالي لدى طلبة الجامعات السعودية من وجهة نظر الطلبة؛ جاء بدرجة (متوسطة)، وأن مستوى الصحة النفسية لدى طلبة الجامعات السعودية جاءت بدرجة متوسطة، كما وجد علاقة طردية سلبية بين الإرهاق الانفعالي والصحة النفسية والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة الجامعات السعودية. (الملخص المنشور) https://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The study aimed to identify the level of emotional exhaustion among Saudi university students, identify and determine the relationship between emotional exhaustion and mental health among Saudi university students, and reveal the nature of the relationship between emotional exhaustion and academic achievement among Saudi university students. To achieve these goals, the correlational survey method and the questionnaire were used to collect data. A sample of (375) students was selected. The results of the study showed that the level of emotional exhaustion among Saudi university students from the students' point of view was at a (medium) level of agreement, and that the level of mental health among Saudi university students was at a medium level. A negative positive relationship was also found between emotional exhaustion and mental health and academic achievement among Saudi university students. (Published abstract) https://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 116-158 T1 الإرهاق الإنفعالي وعلاقته بالصحة النفسية والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة الجامعات السعودية [مقال] UL https://search.shamaa.org/PDF/Articles/SUJespsau/JespsauVol14No3Y2026/jespsau_2026-v14-n3_116-158.pdf النص الكامل (PDF) 1 https://search.shamaa.org/fulltext.gif