Refworks Format

A1 الشخص، عبد العزيز السيد. A2 منيب، تهاني عثمان AB تهدف هذه الدراسة إلى إعداد مقياس لتحديد المهارات والمفاهيم الأساسية اللازمة للأطفال ذوي الإعاقة البصرية ومدى توفّرها لديهم، ومدى وعي الأمهات ومعرفتهن بها ومدى ما تقوم به الأمهات من تدريب لأطفالهن ذوي الإعاقة البصرية لإكسابهم تلك المهارات والمفاهيم الأساسية في مرحلة ما قبل المدرسة. تمّ بناء المقياس وتطبيقه على عينة تكونت من مجموعة قوامها 35 طفلا ذوي إعاقة بصرية وأمهاتهم، وتراوحت الأعمار الزمنية للأطفال ما بين 3-6 سنوات، وتراوحت أعمار الأمهات ما بين 27-40، وتراوح المستوى الاجتماعي الاقتصادي بين المنخفض والمتوسط. وقد أوضحت النتائج أن مقياس المهارات والمفاهيم الأساسية للأطفال ذوي الإعاقة البصرية يتمتع بمستوى جيد من حيث الصدق والثبات مما يجعله صالحا للاستخدام. http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 19167 OP ص ص. 621-686 T1 مقياس المهارات والمفاهيم الأساسية للأطفال ذوي الاعاقة البصرية [مقال]