Refworks Format

A1 متيجة، بشير. AB ناقشت هذه الدراسة قضية العقاب في المدرسة، وعلى وجه التحديد في المدرسة الجزائرية. وعرضت الدراسة لآراء المؤيدين، وكذلك الرافضين للعقاب وأسانيد وحجج كل فريق منهما. وخلصت الدراسة إلى أن العقاب له آثاره السلبية مهما كانت طبيعتها، لأن التربية لا تعنى بالشدة والضرب والقسوة، إنما هي مساعدة الطفل على التكيف بنجاح مع الوسط الذي يعيش فيه سواء كان عائليا أو اجتماعيا أو مدرسيا. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 21661 OP ص ص. 215-229 T1 العقاب في المدرسة الجزائرية بين مؤيد ومعارض [مقال]