Refworks Format

A1 القحطاني، نورة سعد. AB تستهدف هذه الدراسة الكشف عن أضرار الطلاق على الأبناء، وواقع الممارسات التي تقوم بها المدارس المتوسطة الحكومية والأهلية بمدينة الرياض لمساعدة الطالبات المتضررات من مشكلة الطلاق بين الوالدين من وجهة نظر المرشدات الطالبيات. تمّ إجراء الدراسة على المرشدات الطالبيات في المدارس المتوسطة الحكومية والأهلية بمدينة الرياض وقد تمّ استرجاع 148 استبانة. بعد أن تمت معالجة البيانات وتحليلها تمّ التوصل إلى النتائج التالية: 1) تمثلت أهم الممارسات التي تقوم بها المدارس المتوسطة الحكومية والأهلية للطالبات المتضررات من مشكلة الطلاق بين الوالدين من وجهة نظر المرشدات الطالبيات في: التوعية بمهام الإرشاد الطلابي في مناقشة وإيجاد الحلول للمشكلات التي يعانين، إسناد الأدوار القيادية في جماعات النشاط المدرسي للطالبات لتشعرهن بالكفاءة والاستقلالية وحاجة الغير لهن، عقد اللقاءات والاجتماعات الفردية مع الأمهات لمناقشة وضع الطالبات للتوصل للحلول المساهمة في تخفيف آثار المشكلة عليهن... 2) تمثلت أهم أسباب عدم قيام المدرسة بدورها نحو الطالبات في المرحلة المتوسطة في: تحرج الطالبات من مناقشة أوضاعهن الأسرية وكشفها للمسؤولين في المدرسة، تحذير الأسرة للطالبة من التحدث عن الظروف الخاصة بالأسرة عند الاحتياج لمعلومات عنها من قبل الجهة المسؤولة، عدم وجود موقع إلكتروني للمدرسة تطرح من خلاله مختلف المشكلات التي تعاني منها الطالبات وتقديم الحلول لها. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 19041 OP ص ص. 15-78 T1 الأدوار التربوية المقدمة للطالبات المتضررات من مشكلة طلاق الوالدين من وجهة نظر المرشدات الطلابيات في المدارس المتوسطة الحكومية والأهلية بمدينة الرياض [مقال]