7(Facet_Subject:("اختيار المعلمين"))
2. المعايير التربوية لاختيار معلمي ومعلمات غرف مصادر صعوبات التعلم في ضوء بعض المتغيرات | |
العدوان، صيدا قفطان. المجلة التربوية. مج. 34، ع. 136، ج. 1، سبتمبر 2020. | |
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى المعايير التربوية لاختيار معلمي ومعلمات غرف مصادر صعوبات التعلم، وتحديد ما إذا كانت تختلف باختلاف متغيرات الجنس، ونوع المدرسة، ونوع العمل، والمؤهل العلمي، والخبرة. ولكي يتمكن الباحثان من تحديد المعايير التربوية تم تصميم أداة للدراسة تكونت من (70) فقرة موزعة على ستة مجالات، وبعد التأكد من صدق الأداة وثباتها طٌبقت على عينة الدراسة المكونة من (283) مديراً ومديرة ومعلماً ومعلمة. توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: دلت المتوسطات الحسابية على أن المعايير التربوية لاختيار معلم ... | |
الواصفات: المعايير - اختيار المعلمين - معلمو التربية الخاصة - المعلمات - صعوبات التعلم - الخبرة المهنية | |
6. معايير اختيار معلم القرآن الكريم بالمرحلة الابتدائية | |
جان، عبد الفتاح معروف عارف. جامعة أم القرى كلية التربية. 2009 | |
الواصفات: اختيار المعلمين - المعايير - التربية الاسلامية - القرآن | |
رابط مباشر |
كافة الانواع | |
(3) مقال | |
(3) رسالة / أطروحة | |
(1) فصل | |
(0) كتاب | |
(0) عدد | |
(0) مجلة | |
(0) تقرير |
كافة المواضيع | |
(7) اختيار المعلمين | |
(5) المعايير | |
(2) اعداد المعلمين | |
(2) صعوبات التعلم | |
(1) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
كافة البلدان | |
(1) الأردن | |
(1) العراق | |
(1) الكويت | |
(1) المملكة العربية السعودية | |
(1) سلطنة عمان |
كافة اللغات | |
(7) العربية |
المحددات
تاريخ النشر: | |||
نوع التسجيلات: | |||
اللغة: | |||
المؤلف: | |||
النّاشر: | |||
الموضوع: |
اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
(7) اختيار المعلمين | (5) المعايير | ||
(2) اعداد المعلمين | (2) صعوبات التعلم | ||
(1) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (1) البلدان المتقدمة | ||
(1) التجارب التربوية | (1) التربية الاسلامية | ||
(1) التكافؤ في التعليم | (1) التنظيم التربوي | ||
(1) الحساب | (1) الخبرة المهنية | ||
(1) الطلاب | (1) القرآن | ||
(1) القياس | (1) القيم الاخلاقية | ||
(1) المؤتمرات | (1) المعلمات | ||
(1) تدريس الرياضيات | (1) تطوير المعلمين | ||
(1) جامعة الكويت (الكويت) | (1) خصائص المعلمين | ||
(1) سلطنة عمان وزارة التربية | (1) فعالية المعلمين | ||
(1) لبنان | (1) مؤهلات المعلمين | ||
(1) معلمو التربية الخاصة | (1) معلمو المدارس الابتدائية | ||
(1) معلمو المدارس الثانوية | (1) ملامح المعلم المهنية | ||
(1) مهارات التدريس | (1) مهنة التعليم | ||
(1) نوعية التعليم |
البلدان
(1) الأردن | (1) العراق | ||
(1) الكويت | (1) المملكة العربية السعودية | ||
(1) سلطنة عمان | (1) لبنان | ||
(1) مصر |
المؤلف
(1) أبو رجيلي، سوزان | (1) الحراحشة، محمد عبود | ||
(1) الساعدي، ميثم عبد الكاظم هاشم | (1) الشنفري، عبد الله | ||
(1) العاني، وجيهة ثابت | (1) العدوان، صيدا قفطان | ||
(1) العمري، بسام | (1) العوامرة، عبد السلام فهد نمر | ||
(1) المحرزي، راشد بن سيف | (1) المقدم، دنيا | ||
(1) النعماني، سعيد بن ناصر بن سليمان | (1) الهنائي، خالد محمد | ||
(1) بو زين الدين، أمل | (1) جان، عبد الفتاح معروف عارف | ||
(1) جان، محمد صالح بن علي | (1) حكيم، ميخائيل رزق | ||
(1) ديراني، ليلى عاقوري | (1) ربيعان، سعود حمود | ||
(1) زايد، كاشف نايف | (1) شريدة، فيصل عيد طريخم | ||
(1) طناش، سلامة يوسف | (1) عبابنة، صالح أحمد أمين | ||
(1) عباس، حيدر جليل | (1) عيسان، صالحة عبد الله | ||
(1) لبيب، فادي مفيد حبيب | (1) مؤتمر تمهين التعليم في لبنان | ||
(1) محمد، رمضان عبد اللطيف | (1) وهيبي، نبيل |