شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية العلاج الجدلي السلوكي في تنمية المرونة النفسية لدى طالبات الجامعة وعلاقته بمشاعر الاكتئاب لديهن، وبلغ عدد عينة الأدوات (150) طالبة من طالبات كلية العلوم والدراسات الإنسانية برماح. تم تطبيق مقياسين إحدهما للكشف عن مشاعر الكتئاب والآخر عن المرونة النفسية من إعداد الباحثة على عينة استطلاعية للكشف عن الحالت التي تعاني من مشاعر اكتئابية وكان عدد العينة الاستطلاعية (95) طالبة، وتم اختيار عشرة حالات تعاني من مشاعر اكتئابية، تم تقسيمهن إلى مجموعتين إحدهما ضابطة والأخرى تجريبية، وتم تطبيق البرنامج العلاجي من إعداد الباحثة علي إفراد المجموعة التجريبية، وتكون البرنامج من ستة عشرة جلسة وكان الهدف النهائي هو تنمية المرونة لتخفيض الاكتئاب. وتراوحت مدة كل جلسة ما بين 45 دقيقة وساعة مرتين كل أسبوع وذلك في مدة ثلاثة شهور، وأثبتت نتائج التحليل الإحصائي فاعلية العلاج الجدلي السلوكي في تنمية المرونة النفسية وتخفيف مشاعر الاكتئاب. (الملخص المنشور)

This study aimed to reveal the effectiveness of dialectical behavioral therapy in developing the psychological resilience of university students and its relationship to their feelings of depression, and the number of tools sample reached (150) female students of the College of Sciences and Human Studies in Spears. Two scales were applied, one of which was used to detect feelings of depression and the other on psychological resilience, prepared by the researcher on an exploratory sample, to detect cases that suffer from depressive feelings. And the other is experimental, and the treatment program was applied by the researcher to the members of the experimental group, and the program consisted of sixteen sessions, and the ultimate goal was to develop resilience to reduce depression. The duration of each session ranged between 45 minutes and an hour twice a week over a period of three months. Results of statistical analysis of the effectiveness of dialectical behavioral therapy in developing psychological resilience and relieving feelings of depression. (Published abstract)