شبكة المعلومات العربية التربوية

تنحصر مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيس التالي: ما الأسس الاستراتيجية لتقييم برامج التعليم والتدريب في كلية الملك فهد الأمنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس؟ هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع برامج التعليم والتدريب في كلية الملك فهد الأمنية. والتعرف على نقاط الضعف في برامج التعليم والتدريب في كلية الملك فهد الأمنية، والتعرف على سبل التغلب على نقاط الضعف في برامج التعليم والتدريب في كلية الملك فهد الأمنية، واقتراح تصور استراتيجي لتطوير برامج التعليم والتدريب في كلية الملك فهد الأمنية. مجتمع وعينة الدراسة: تكون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في كلية الملك فهد الأمنية من مدنيين وعسكريين والبالغ عددهم (425) وتكونت عينة الدراسة من (191) عضو هيئة تدريس في كلية الملك فهد الأمنية من مدنيين وعسكريين، كما تم عمل (9) مقابلة مع أعضاء هيئة تدريس في كلية الملك فهد الأمنية. اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي. وكانت أداة الدراسة الاستبانة والمقابلة. نتائج الدراسة: 1) أن المتوسط العام لاستجابات أفراد الدراسة على محور (الوضع القائم حاليا لبرامج التدريب والتعليم في كليّة الملك فهد الأمنية) قد بلغ (4.04 درجه من 5) وهذا المتوسط يقع بالفئة الرابعة من فئات المقياس الخماسي والتي تشير إلى درجة موافق على أداة الدراسة. 2) يتناسب تأهيل الكوادر مع الاحتياجات التعليمية والتدريبية. 3) البرامج مناسبة إلى حد ما وتعكف الكلية على تطوير المناهج في ضوء هيئة التقويم والاعتماد الأكاديمي. 4) تبين أن أهم نقاط الضعف في برامج التعليم والتدريب في كلية الملك فهد تتلخص في:1) ضعف مراعاة المستجدات عند تحديد الاحتياجات التعليمية والتدريبية. 2) افتقار الآلية المتبعة في تقييم البرامج التعليمية والتدريبية إلى الوضوح. 3) ضعف التنسيق بين الكلية والقطاعات الأمنية في تحديد الاحتياجات التعليمة والتدريبية. التوصيات: 1) تعميم دورات تطوير المدربين على كل أعضاء هيئة التدريس يتمكنوا من تطبيق التعليم التفاعلي. 2) التعاون بين القطاعات الأمنية وتكثيف زيارات أعضاء هيئة التدريس والتدريب وكذلك الطلاب لتلك القطاعات. 3) وجود جهات مختصة داخل القطاعات الأمنية تعمل على تقييم مستوى أداء الخريجين وتحديد جوانب النقص لمعالجتها وتلافيها. 4) أن يكون لمركز البحوث والدراسات في الكلية دور في دراسة واقع البرامج الحالية وما تتطلبه من تطوير مستقبلي. (ملخص المؤلف)