البحث المتقدم
     

دور الإدارة الصفية في التحصيل الدراسي من وجهة نظر أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم المتوسط ببلدية حمام الضلعة

النوع رسالة / أطروحة
المؤلف مجاهد، علجية.
المؤلف الاضافي حسين، قرساس. مشرف رسالة
جعلاب، نورالدين. مشرف رسالة
نقبيل، بوجمعة. عضو لجنة المناقشة
الصفحات أ-ب، 80 ص.
تبصرة أطروحة ماجستير. الإرشاد والتوجيه. جامعة محمد بوضياف، المسيلة. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 2017. الجزائر. المسيلة. ص. ب: 166. ت: 00213035133854. ف: 00213035133802. contact@univ-msila.dz. http://virtuelcampus.univ-msila.dz/facshs/
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات بيئة الصف  -  ادارة الصف  -  التحصيل الدراسي  -  الكفايات التعليمية  -  المعلمون  -  التعليم المتوسط  -  حمام الضلعة (الجزائر)
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجاهد، علجية. (2017). دور الإدارة الصفية في التحصيل الدراسي من وجهة نظر أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم المتوسط ببلدية حمام الضلعة (ماجستير). جامعة محمد بوضياف، المسيلة. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، الجزائر. تم استرجاعه من search.shamaa.org .