Arab Educational Information Network

تهدف الدراسة الى معرفة أثر الفيديو التعليمي على التحصيل الدراسي لتلاميذ ابتدائيات بوسعادة من خلال اجراء دراسة ميدانية على عينة من مستخدمي الفيديو التعليمي عبر اليوتيوب في المجال التعليمي في مدينة بوسعادة والتحديد في ابتدائيات التالية: ابتدائية الإخوة بوتشيشة، ابتدائية سيدي ثامر، ابتدائية عبد المولى، ابتدائية الاخوة رحموني، ابتدائية رمضان حسوني ولقد تم الاعتماد على أداة الاستبيان الموجهة لأولياء التلاميذ لجمع المعلومات اللازمة وتكمن أهمية هذه الدراسة في انها تساهم في تطوير العملية التعليمية بفضل ماتملكه من امكانات هائلة وضخمة في زيادة التحصيل الدراسي، واعتمدنا في دراستنا على المنهج المسحي الوصفي بعينة قصدية تمثلت في 80 عينة واستخدام نظرية الاستخدامات والإشباعات. وتخرج الدراسة في الاخير بجملة من النتائج تؤكد مدى متابعة التلاميذ للفيديوهات التعليمية عبر اليوتيوب. (ملخص المؤلف)

L’étude vise à déterminer l’impact de la vidéo éducative sur les résultats scolaires des élèves du primaire dans le bonheur en réalisant une étude de terrain sur un échantillon des utilisateurs de la vidéo éducative via YouTube dans le domaine de l’éducation dans la ville de Busaada, Frères primaires Bouchisha, Sidi Thamer, primaire Abdul Mawla, frères Rahmouni, Ramadan Hassani. L’importance de cette étude réside dans le fait qu’elle contribue au développement du processus éducatif en raison de son potentiel énorme et de son potentiel d’augmentation considérable des résultats scolaires. Dans notre étude, nous nous sommes basés sur l’approche descriptive descriptive avec un échantillon objectif de 80 échantillons et l’utilisation de la théorie. Usages et implications. L'étude se termine par une série de résultats qui confirment dans quelle mesure les élèves suivent des vidéos éducatives sur YouTube. (Résumé de l’auteur)