طرائق التدريس وتأثيرها على نفسية المتعلم للسنة الثالثة من التعليم المتوسط : دراسة ميدانية لمتوسطة أبو بكر الرازي، أولاد دراج
| النوع | رسالة / أطروحة |
| المؤلف | بكري، فاطمة. |
| المؤلف الاضافي |
عقون، كلثوم. مؤلف مشارك
أرفيس، بلخير. مشرف رسالة |
| الصفحات | أ-ب، 82 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. دراسات لغوية. جامعة محمد بوضياف، المسيلة. كلية الآداب واللغات. 2018. الجزائر. المسيلة. ص. ب: 166. ت: 00213035353131. ف: 00213035353131. fll@univ-msila.dz. http://virtuelcampus.univ-msila.dz/fll/ |
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - الصحة النفسية - علم النفس التربوي - الاختبارات النفسية - طلاب المدارس المتوسطة - أولاد دراج (الجزائر) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بكري، فاطمة. (2018). طرائق التدريس وتأثيرها على نفسية المتعلم للسنة الثالثة من التعليم المتوسط : دراسة ميدانية لمتوسطة أبو بكر الرازي، أولاد دراج (ماجستير). جامعة محمد بوضياف، المسيلة. كلية الآداب واللغات، الجزائر. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |