إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية في ظل العولمة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | الصاعدي، محمد أحمد. الإدارة التربوية، جامعة عدن |
| Second author | الدوري، أحمد محمد. الإدارة التربوية، جامعة عدن. |
| Pages | ص ص. 183-205 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 11، ج. 2، نوفمبر 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | ادارة الجودة الشاملة - المؤسسات التربوية - العولمة - التكنولوجيا |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث الحالي التعرف على واقع إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية في ظل العولمة من خلال الإجابة على الكثير من التساؤلات ومن أهمها: 1) كيف نشأ وتطور مفهوم إدارة الجودة الشاملة؟ 2) من هم أبرز رواد الجودة الشاملة؟ 3) ما أهداف وأهمية الجودة الشاملة في التعليم؟ 4) ما فوائد ومتطلبات ومبررات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم؟ 5) ما الركائز الأساسية التي تقوم عليها فلسفة الجودة الشاملة في التعليم؟ 6) ما صعوبات ومعوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم؟ وقد استخدم المنهج الوصفي في هذا البحث نظرا لملائمته لطبيعة مثل هذه البحوث كما توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الصاعدي، محمد أحمد. (2018). إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية في ظل العولمة . مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 11، ج. 2، نوفمبر 2018. ص ص. 183-205 Retrieved from search.shamaa.org |