شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة التعرف إلى واقع التدريب الإعلامي في الأردن، وتقييم مخرجات التعليم والتدريب في الإذاعة والتلفزيون من وجهة نظر طلبة كليات الإعلام والإتصال، من أجل التعرف على واقع التدريب الميداني في مؤسسة الإذاعة والتلفزيون، ومدى الموائمة بين المادة النظرية والتدريب العملي، واعتمدت الدراسة على منهج المسح بالعينة بشقيه الوصفي والتحليلي، وتكوّن مجتمع الدراسة من طلبة الإعلام والإتصال في مختلف الجامعات الأردنية، ويقدر عددهم بحوالي (900) طالبًا وطالبة، أما العينة فقد شملت الطلبة المتدربين في مؤسسة الإذاعة والتلفزيون وبلغ عددهم (110) طالبًا وطالبة. وتوصلت الدراسة إلى أن التدريب الميداني العملي في مؤسسة الإذاعة والتلفزيون ودرجة استفادة عينة الدراسة من البرنامج التدريبي في مؤسسة الإذاعة والتلفزيون الأردنية هي بنسبة 80% ما بين ممتاز وجيد جداً، وتبين أن مدى التوافق بين المادة النظرية التي درستها عينة الدراسة في جامعاتها والمادة التدريبية التي تلقاه في مؤسسة الإذاعة والتلفزيون الأردنية بنسبة 66%، ويشير هذا لأهمية التدريب الميداني لطلبة كليات الإعلام في الجامعات الأردنية في مؤسسة الإذاعة والتلفزيون مما يؤدي إلى اكساب الطلبة المهارات والخبرات المطلوبة للإلتحاق بسوق العمل، وتبين عدم مقدرة مؤسسة الإذاعة والتلفزيون على استيعاب كافة خريجي كليات الإعلام. (الملخص المنشور)

This study aims to identify the reality of media training in Jordan, and to evaluate the outputs of education and training in radio and television from the viewpoint of students of Faculties of Media and Communication, in order to identify the reality of field training in the Radio and Television Corporation, and the extent of compatibility between theoretical subject and practical training, and the study relied on the curriculum The survey is by sample, both descriptive and analytical, and the study community consisted of media and communication students in various Jordanian universities, and their number is estimated at about (900) male and female students, and the sample included students trained in the Radio and Television Corporation and their number reached (110) male and female students. The study found that the practical field training in the Radio and Television Corporation and the degree to which the study sample benefited from the training program at the Jordan Radio and Television Corporation is 80% between excellent and very good, and it was found that the extent of compatibility between the theoretical material studied by the study sample in its universities and the training material it received The Jordanian Radio and Television Corporation has a rate of 66%, and this indicates the importance of field training for students of media colleges in Jordanian universities at the Jordan Radio and Television Corporation, which leads to providing students with the skills and experiences required to join the labor market, and demonstrating the inability of the Radio and Television Corporation to absorb all graduates of Faculties of Media. (Published abstract)