البحث المتقدم
     

مستوى تضمين مقررات الثقافة الإسلامية لقيم الحوار الواجب توافرها لدى طلاب الجامعة : جامعة القصيم نموذج دراسة وصفية تحليلية

[الملخّص] 
النوع فصل
المؤلف التويجري، أحمد بن محمد. المناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية، كلية التربية، جامعة القصيم.
الصفحات ص ص. 291-310
المصدر المؤتمر الدولي الثاني: منظومة القيم وأثرها في تنمية الحوار وتعزيز الإرشاد التربوي والوساطة الأسرية. (8-9 أبريل/ نيسان 2019: مدينة نوفي بازار، جمهورية صربيا)
الناشر لندن: المركز الدولي للاستراتيجيات التربوية والأسرية، 2019
عنوان الناشر لندن. المملكة المتحدة. المركز الدولي للاستراتيجيات التربوية والأسرية. 00447470188659. info@icefs.net. http://www.icefs.net.
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة القصيم (السعودية)  -  تحليل المضمون  -  محتوى الكتب المدرسية  -  التربية الاسلامية  -  الثقافة  -  التربية على القيم  -  النقاش (طرائق التدريس)  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة المتحدة
هدف البحث إلى تحديد قيم الحوار الواجب توافرها لدى طلاب الجامعة، ومن ثم التعرف على مستوى تضمينها في مقررات الثقافة الاسلامية التي تدرس لطلبة المرحلة الجامعية، ومنها جامعة القصيم بالمملكة العربية السعودية. ومن ثم تم تقديم تصور مقترح حيال إبراز قيم الحوار في مقررات الثقافة الاسلامية. وقد اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي لجمع النتائج مستخدما بطاقة تحليل لتحقيق أهداف البحث. وقد توصل البحث إلى جملة من النتائج ومن أبرزها: تفاوت النسب في مستوى تضمين مقررات الثقافة الإسلامية لقيم الحوار بشكل مباشر أو غير مباشر بدرجة متوسطة أو كبيرة، حيث تراوحت بين 84% الى 91%. وبناء على ذلك قدم الباحث جملة من التوصيات المرتبطة بالنتائج والتي يؤمل أن يؤخذ بها أثناء تطوير مقررات الثقافة الإسلامية في المرحلة الجامعية، وختم البحث بتقديم بعض المقترحات البحثية المستقبلية لتناول ابعاد قيم الحوار وتعزيزها لدى الناشئة. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
التويجري، أحمد بن محمد. (2019). مستوى تضمين مقررات الثقافة الإسلامية لقيم الحوار الواجب توافرها لدى طلاب الجامعة : جامعة القصيم نموذج دراسة وصفية تحليلية. (ص ص. 291-310 ). لندن: المركز الدولي للاستراتيجيات التربوية والأسرية. تم استرجاعه من search.shamaa.org .