تقويم برنامج بكالوريوس التربية التقنية تخصص كهرباء بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا في ضوء خبرات الخريجين واحتياجات سوق العمل
| [الملخّص] | |
| Type | Thesis / Dissertation |
| Author | جحا، فاطمة إبراهيم أحمد. |
| Second author | عبد الله، عبد الرحمن أحمد. مشرف رسالة |
| Varying form of title |
An evaluation of bachelor degree program of technical education (electricity) in Sudan University of Science and Technology in terms of the graduates experiences and labor market needs [Thesis / Dissertation] |
| Pages | 155 ص. |
| Dissertation Note |
دكتوراه. التربية التقنية. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. كلية التربية. 2017. السودان. الخرطوم. ص. ب: 407. ت: 00249183796852. info@sustech.edu. http://www.sustech.edu/ |
| Descriptors | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا (السودان) - التقييم - البرامج التدريسية - درجة البكالوريوس - التخصص الرئيسي الجامعي - الخبرة - الخريجون - سوق العمل |
| Language of document | Arabic |
| Country | Sudan |
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم برنامج بكلوريوس التربية التقنية تخصص كهرباء بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا في ضوء خبرات الخريجين وإحتياجات سوق العمل، وتوضيح الأهداف التي يستهدفها برنامج التربية التقنية تخصص كهرباء من حيث القوة والضعف مقارنة بما يتم تدريسة مع ميول وحاجات وقدرات الطلاب، ومعرفة مدى تحقيق طرق التدريس وأساليب التقويم المستخدمة لأهداف البرنامج. إتبعت الدارسة المنهج الوصفي التحليلي، وإستخدمت الدارسة المقابلة الشخصية مع أصحاب العمل في المجالين التربوي وعددهم (5) خبراء من بين (50) خبيراً تربوياً والعاملين في المجال الهندسي وعددهم (6) تم إختيارهم بطريقة عشوائية ومقابلة مع أساتذة القسم وعددهم (6) وتعتبر عينة الدراسة هي مجتمع الدراسة نفسه (عينة شاملة) بمعنى انها تشمل كل الاساتذه بقسم التربية التقنية تخصص كهرباء بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. وكذلك إستخدمت الإستبانة على عينة عشوائية من المبحوثين وعددهم (90) خريجاً من بين (450) خريجاً. وتوصلت الدارسة إلى النتائج التالية: 1) برنامج التربية التقنية تخصص كهرباء يناسب إحتياجات سوق العمل. 2) تعمل أهداف البرنامج إلى تنمية التفكير العلمي لدى الطلاب. 3) يتناسب محتوى البرنامج مع ميول الطلاب وحاجاتهم وقدراتهم. 3) تلبي الأنشطة والتدريبات المستخدمة متطلبات البرنامج. 5) تحقق طرق التدريس والوسائل المستخدمة أهداف البرنامج. 6) تحقق أساليب التقويم المستخدمة أهداف البرنامج. ومن النتائج أعلاه توصلت الباحثه إلى التوصيات الأتية: 1) تطوير برنامج التربية التقنية كل أربع سنوت بعد إستطلاع أراء الخريجين. 2) الأخذ بتجارب عالمية موازية لتخصص التربية التقني تخصص كهرباء. 3) عمل دورات تدريبية دورية لأساتذة القسم للتمكن من المواكبة والإرتقاء في الاداء. 4) تكثيف الساعات العملية في المجال الهندسي حتى يتمكن الخريج من إتقان الجانب العملي. (ملخص المؤلف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| جحا، فاطمة إبراهيم أحمد. (2018). تقويم برنامج بكالوريوس التربية التقنية تخصص كهرباء بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا في ضوء خبرات الخريجين واحتياجات سوق العمل (دكتوراه). جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية، السودان. Retrieved from search.shamaa.org |