البحث المتقدم
     

The relationship between the learning styles and reading comprehension of the upper basic stage students in Jordan

النوع رسالة / أطروحة
رقم الوثيقة 014206
المؤلف Al-Hawamdeh, Areej Muhammed Mahmud.
المؤلف الاضافي Jafar, Fatima. Thesis advisor
Al-Jadiry, Adnan H. Jury member
Abbas, Saleiman. Jury member
الصفحات xiii, 82 p.
تبصرة أطروحة Master. Curriculum and Methods of Teaching English as a Foreign Language. Amman Arab University. Faculty of Graduate Educational Studies. 2008. Jordan. Amman. 2234,11953. T: 9626551624. F: 96265516103. aaugs@hotmail.com. www.aau.edu.jo
الواصفات English  -  Teaching methods  -  Learning  -  Reading  -  Basic education  -  Jordan
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Al-Hawamdeh, Areej Muhammed Mahmud. (2008). The relationship between the learning styles and reading comprehension of the upper basic stage students in Jordan (Master). Amman Arab University Faculty of Graduate Educational Studies، Jordan. تم استرجاعه من search.shamaa.org .