شبكة المعلومات العربية التربوية

تتلخص الإشكالية في الدراسة بالعلاقة بين أزمة الهوية وصورة الجسد لدى عينة من التلاميذ المراهقين في المدارس الثانوية في محافظتيْ دمشق وريف دمشق، حيث تُعدّ صور الجسد من العوامل التي تؤثر في إحساس الهوية عند المراهق، وتعتبر صور الجسد هي الأساس لخلق الهوية. هدفت الدراسة إلى: 1) الكشف عن العلاقة الارتباطية بين صورة الجسد وأزمة الهوية عند المراهقين. 2) التعرف إلى الفروق بين أفراد عينة الدراسة في صورة الجسد، تبعاً لمتغير الجنس. 3) التعرف إلى الفروق بين أفراد عينة الدراسة في صورة الجسد تبعاً لمتغير المحافظة (دمشق- ريف دمشق). 4) التعرف إلى الفروق بين أفرد عينة الدراسة في أزمة الهوية في صورة الجسد تبعاً لمتغير العمر (الأول الثانوي- الثالث الثانوي). 5) التعرف إلى الفروق بين أفراد الدراسة في أزمة الهوية تبعاً لمتغير الجنس. 6) التعرف إلى الفروق بين أفراد عينة الدراسة في أزمة الهوية تبعاً لمتغير المحافظة. 7) التعرف إلى الفروق بين أفراد عينة الدراسة في أزمة الهوية تبعاً لمتغير العمر. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وبلغت عينة الدراسة 201 مراهقاً ومراهقة من تلاميذ الصفين الأول الثانوي والثالث الثانوي في مدارس محافظتيْ دمشق وريف دمشق الرسمية. وخلصت الدراسة إلى نتائج، أهمها: 1) هناك علاقة ارتباطية دالة بين صور الجسد وأزمة الهوية عند المراهقين. 2) وجود فروق دالة إحصائياً في أزمة الهوية في الرضا عن صورة الجسد لصالح تحقيق الهوية. 3) لا فروق دالة بين أفراد عينة الدراسة في أزمة الهوية، وذلك بحسب متغير المحافظة. 4) هناك فروق دالة بين تلاميذ الصف الأول الثانوي وتلاميذ الصف الثالث الثانوي في حالة تحقيق الهوية، لصالح الثالث الثانوي. 5) لا فروق دالة بين الذكور والإناث في أزمة الهوية (التشتت، التعليق، الانغلاق) ولكن توجد فروق بين الذكور والإناث في حالة تحقيق الهوية، لصالح الإناث. 6) لا فروق دالة بين الأول الثانوي والثالث الثانوي في الرضا عن صورة الجسد. 7) لا فروق دالة بين الذكور والإناث في الرضا عن صورة الجسد. 8) هناك فروق دالة بين متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة على مقياس صور الجسد، تعزى لمتغير المحافظة (دمشق، ريف دمشق). (ملخص المؤلف بتصرف)