بناء رائز كتابي لتشخيص اضطرابات عسر الكتابة من 08 إلى 10 سنوات
| النوع | مقال |
| ردمد | 2253010X |
| المؤلف | بن بوزيد، مريم. جامعة الجزائر 2 |
| الصفحات | ص ص. 94-109 |
| الوتيرة | نصف سنوية |
| ملاحظة عامة |
محكمة
|
| المصدر | مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية. ع. 4، جويلية 2013 |
| الناشر |
المسيلة: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة محمد بوضياف، 2013
|
| عنوان الناشر |
اشبيليا. المسيلة. الجزائر. ص. ب: 166. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة محمد بوضياف. ت: 00213035505512. faculte.shs@univ_msila.dz. http://virtuelcampus.univ-msila.dz/facshs/.
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | صعوبات الكتابة - مهارات التعلم - التشخيص التربوي - اضطرابات التعلم - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بن بوزيد، مريم. (2013). بناء رائز كتابي لتشخيص اضطرابات عسر الكتابة من 08 إلى 10 سنوات . مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية. ع. 4، جويلية 2013. ص ص. 94-109 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |