شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى الثقة بالنفس لدى طالبات جامعة حائل، وعما إذا كانت هنالك فروق ذات دلالة في مستوى الثقة بالنفس لدى الطالبات تعزى لمتغيري العمر والتخصص. وتكونت عينة الدراسة من (802) طالبة من مختلف التخصصات في الجامعة من تخصصات: (الطب، والهندسة، وعلم النفس، والثقافة الإسلامية) المسجلات للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي (2015/2016)، وتم اختيارهن بالطريقة العشوائية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس الثقة بالنفس للفرح والقواسمة (1996)، وتم التحقق من صدقه وثباته، وكما تم استخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) لاستخراج النتائج. وقد كشفت نتائج الدراسة عن مستوى منخفض للثقة بالنفس لدى طالبات الجامعة، بينما لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري العمر والتخصص. (الملخص المنشور)

This study aimed to detect the level of self-confidence among female students of Hail University, and whether there were significant differences at the level of the students' self-confidence attributed to the variables of age and specialization. The study sample, which was randomly selected, consisted of 802 students from various disciplines at the university (medicine, engineering, psychology, and Islamic culture) enrolled for the second semester of the academic year (2015/2016). To achieve the objectives of the study a confidence Scale developed by Kawasmeh and Farah (1996). The scale was checked for its validity and reliability. The statistical package SPSS was used to extract the results. Results of the study revealed a low level of self-confidence for the students of the university, whereas there were no statistically significant differences due to the variables of age and specialization. (Published Abstract)