واقع مشروع استخدام الحاسب الآلي في تدريس العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض
| [الملخّص] | |
| Type | Thesis / Dissertation |
| Document no. | 117259 |
| Author | الدهمش، عبد الله بن محمد بن دهمش. |
| Second author |
الدباسي، صالح بن مبارك. مشرف رسالة
المشيقح، محمد بن سليمان. عضو لجنة المناقشة التودري، عوض بن حسين. عضو لجة المناقشة |
| Pages | أ - ل، 164 ص. |
| Dissertation Note |
ماجستير. وسائل وتكنولوجيا التعليم. جامعة الملك سعود. كلية التربية. (2007). المملكة العربية السعودية. الرياض. 266. T: (966)14670000. F: (966)14677580. info@Ksu.edu.lb. www.ksu.edu.sa |
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - التدريس بمساعدة الحاسوب - تدريس العلوم - تدريس الرياضيات - التعليم الابتدائي - الرياض (السعودية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع مشروع استخدام الحاسب الآلي في تدريس العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض، وبالتحديد حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية: 1) ما مدى توافر أجهزة الحاسب الآلي لتدريس العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض؟ 2) ما مدى توافر البرامج التعليمية لتدريس العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض؟ 3) ما مدى تأهيل معلمي العلوم والرياضيات لاستخدام الحاسب الآلي في تدريس العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض؟ 4) ما المعوّقات التي تواجه معلمي العلوم والرياضيات ومديري المدارس في استخدام الحاسب الآلي في تدريس العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض؟ وأسفرت الدراسة عن عدة نتائج أهمها: 1) إن معلمي العلوم والرياضيات يرون بأن أجهزة الحاسب الآلي متوافرة بدرجة قليلة في معمل الحاسب الآلي لتدريس العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية. 2) إن معلمي العلوم والرياضيات موافقون بدرجة قليلة على توافر البرامج التعليمية لتدريس العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية. 3) إن معلمي العلوم والرياضيات يرون بأن تأهيلهم لاستخدام الحاسب الآلي في تدريس العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية غير مناسب. 4) إن معلمي العلوم والرياضيات يلحظون وجود معوقات تواجه تطبيق مشروع الحاسب الآلي لتدريس العلوم والرياضيات بدرجة متوسطة، ويشيرون إلى 4 معوقات تواجه تطبيق مشروع الحاسب الآلي لتدريس العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض بدرجة كبيرة، تتمثل في الفقرات التالية: أ) كثرة أعداد الطلاب. ب) قلة عدد أجهزة الحاسب الآلي. ج) قلة الدورات التدريبية. د) ندرة البرامج التعليمية. 5) إن معلمي العلوم والرياضيات ومديري المدارس لديهم اتجاهات إيجابية قوية نحو استخدام الحاسب الآلي في تدريس العلوم والرياضيات. (ملخص المؤلف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الدهمش، عبد الله بن محمد بن دهمش. (2007). واقع مشروع استخدام الحاسب الآلي في تدريس العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض (ماجستير). جامعة الملك سعود. كلية التربية، المملكة العربية السعودية. Retrieved from search.shamaa.org |