AU - خوج، حنان بنت أسعد محمد. ID - 041275 OP - ص ص. 1-20 T1 - الإسهام النسبي للقبول/الرفض الوالدي في التنبؤ بالمسؤولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://www.iijoe.org/v3/IIJOE_01_08_03_2014.pdf النص الكامل (PDF)