AU - عشا، إنتصار خليل. AU - عياش، اّمال نجاتي AB - هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استراتيجية العقود في تحصيل طالبات الصف التاسع في المفاهيم في مادة العلوم الحياتية والتفكير التأملي لديهن، وتكونت عينة الدراسة من 78 طالبة من طالبات مدرسة إناث مخيم عمان التابعة لوكالة الغوث، وقد تم تقسيم العينة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، ودرست المجموعة التجريبية وحدة في الأحياء باستخدام استراتيجية العقود، بينما درست المجموعة الضابطة الوحدة نفسها بالطريقة الاعتيادية. وتم قياس تحصيل عينة الدراسة، من خلال تطبيق اختبار تحصيلي أعد لأغراض الدراسة، كذلك طبق مقياس في التفكير التأملي على عينة الدراسة واستخدم تحليل التباين المصاحب (ANCOVA) لاختبار فرضيات الدراسة وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط علامات طالبات المجموعة التجريبية ومتوسط علامات طالبات المجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية في كل من الاختبار التحصيلي ومقياس التفكير التأملي، وأوصت الدراسة باعتماد استراتيجية العقود في تدريس العلوم. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 20764 OP - ص ص. 1430-1440 T1 - أثر استراتيجية العقود في تحصيل المفاهيم في مادة العلوم الحياتية وتنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف التاسع في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/viewFile/4687/3276 النص الكامل (PDF)