AU - حوالة، سهير محمد. AB - إنطلقت هذه الورقة من العلاقة التي تربط بين الحرية والإبداع والتعليم، باعتبارها علاقة متكاملة ومرتبطة بعضها ببعض، فالهدف الأساسي للتعليم هو الوصول للإبداع في المجالات كافة، ولا إبداع بدون حرية. تناولت هذه الورقة إذا مفهوم الإبداع، وأهم المعوقات التي يواجهها التعليم في مصر، وتعوق عملية الإبداع وتنميته لدى الطلاب. كما ركزت على إحدى هذه المعوقات وهي الحرية الأكاديمية للمعلم باعتباره المحور الرئيس للعملية التعليمية. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 18095 OP - ص ص. 5-25 T1 - الحرية الأكاديمية لمعلم التعليم العام والإبداع : رؤية للحوار [مقال]