AU - الزعبي، ميسون طلاع. AB - هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور وحدات الرقابة الإدارية الداخلية في الجامعات الأردنية في أداء أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر العاملين فيها. أجريت الدراسة على عينة مكونة من 36 فردا يعملون في وحدات الرقابة الداخلية في الجامعات الأردنية الحكومية وتوصلت إلى أن تقديرات أفراد العينة لدور وحدات الرقابة الداخلية تراوحت من تقدير ضعيف إلى متوسط، مع عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد العينة تعزى لمتغير الخبرة، ووجود فروق تعزى لمتغير المؤهل العلمي ولصالح حملة أقل من بكالوريوس في كل من مجال تعاون الدائرة مع الوحدة ومجال كفاية المصادر البشرية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير مكان الجامعة بين جامعات الوسط وجامعات الشمال لصالح جامعات الشمال، وتضمنت الدراسة مجموعة من التوصيات من أبرزها: زيادة اهتمام إدارات الجامعات الأردنية الحكومية بوحدات الرقابة الداخلية والتوسع في أنشطتها لتتجاوز الرقابة الداخلية المالية نظرا لأهمية الدور الذي تلعبه وحدات الرقابة في التأكد من أن الوحدات الإدارية والأكاديمية تقوم بأدوارها بالشكل المطلوب. (الملخص المنشور بتصرف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 043413 OP - ص ص. 216-234 T1 - دور وحدات الرقابة الإدارية الداخلية في تنمية أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الحكومية [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/viewFile/3107/2692 النص الكامل (PDF)