AU - أبو ناصر، فتحي محمد. AB - هدفت الدراسة إلى تعرّف اتجاهات مديري المدارس الثانوية في المنطقة الشرقية في السعودية نحو توظيف التخطيط الاستراتيجي في ممارستهم الإدارية. واشتملت عينة الدراسة على 81 مديرا للمرحلة الثانوية؛ أي ما نسبته 62% من مجتمع الدراسة، تم اختيارهم عشوائيا. ولجمع البيانات تم تطوير أداة تكونت من خمسة مجالات أساسية مثلت مراحل التخطيط الاستراتيجي، وكان معامل كرونباخ ألفا لثبات الأداة ككل 0.91. ولتحليل البيانات، تم حساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، كما تم استخدام اختبار ت وإجراء تحليل التباين الأحادي. أظهرت نتائج الدراسة أن معظم مديري المدارس الثانوية لديهم اتجاهات إيجابية نحو توظيف التخطيط الاستراتيجي في ممارستهم الإدارية. كما بينت عدم وجود فروقات ذات دلالة إحصائية α=0.05 تعزى لمتغيرات الدراسة. وأوصت الدراسة بالاستفادة من الاتجاهات الإيجابية نحو توظيف التخطيط الاستراتيجي، وبأن تكون الكفايات في مجال التخطيط الاستراتيجي مكونا رئيسا في برامج إعداد وتأهيل مديري المدارس. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 041638 OP - ص ص. 231-255 T1 - إتجاهات مديري المدارس الثانوية في المنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية نحو التخطيط الاستراتيجي [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/BAJepsc/16JepscVol11No4Y2010/8JepscVol11No4Y2010.pdf النص الكامل (PDF)