AU - شعراني، ربى. AB - حاولت هذه الورقة دراسة آلية الدماغ وسبل الحصول على دماغ أفضل مثل: اختيار الغذاء، شرب الماء، المحافظة على النشاط الحركي، تنويع الاهتمامات والتعلّم المستمر. بالإضافة إلى تسليط الضوء على ما اكتشف من اختلاف في كيفية عمل دماغ الفتى والفتاة لمساعدتهما على تقبل مهاراتهما وقدراتهما الطبيعية. وقد تمّ في هذه الدراسة اختيار الاختلافات التي تبدو أساسية في استراتيجيات التعلم ثم تبويبها وفق اختلافات تطورية، اختلافات كيميائية، اختلافات هرمونية، اختلافات وظيفية واختلافات في معالجة الانفعالات. وقد ختمت الورقة بدراسة تأثير اختلاف الأدمغة على تربية وتعليم الفتية والفتيات بالإضافة إلى عرض قائمة توجيهية للفتية والفتيات واعتماد بعض المبادئ للامتياز الأكاديمي. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 15893 OP - ص ص. 291-309 T1 - التربية المثلى للفتية والفتيات وفق أبحاث الدماغ المستجدة وأثرها في تنمية المجتمع [مقال]