EndNote Import
AU - الزبيب، حليمة عبد الله ناشر
AB - تتناول الدراسة القصة ودورها التربوي والنفسي في بناء عقل الطفل، من خلال إبراز أهمية القصة في حياة الطفل في الجانب التربوي، العقلي، النفسي، اللغوي، الاجتماعي، وتبيان دورها في تعديل سلوك الطفل. كما تم توضيح العناصر الأساسية للقصة وطريقة تدريسها للأطفال. واستعانت الباحثة بالمنهج الوصفي التحليلي وقد تم التوصل إلى نتائج معينة وتوصيات. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - The research deals with the story and its educational and psychological role in building the child’s mind, by highlighting the importance of the story in the child’s life in the educational, mental, psychological, linguistic, and social aspects, and demonstrating its role in modifying the child’s behavior. The basic elements of the story and the method of teaching it to children were also explained. The researcher used the descriptive, analytical method and certain findings and recommendations were reached. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
OP - ص ص. 165-183
PB - صنعاء جامعة صنعاء 2025
PP - صنعاء جامعة صنعاء 2025
SN - 29588677
T1 - القصة ودورها التربوي والنفسي في بناء عقل الطفل [مقال]
UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/YESujhs/SujhsVol4No5Y2025/sujhs_2025-v4-n5_165-183_authsub.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif
YR - صنعاء جامعة صنعاء 2025
AB - تتناول الدراسة القصة ودورها التربوي والنفسي في بناء عقل الطفل، من خلال إبراز أهمية القصة في حياة الطفل في الجانب التربوي، العقلي، النفسي، اللغوي، الاجتماعي، وتبيان دورها في تعديل سلوك الطفل. كما تم توضيح العناصر الأساسية للقصة وطريقة تدريسها للأطفال. واستعانت الباحثة بالمنهج الوصفي التحليلي وقد تم التوصل إلى نتائج معينة وتوصيات. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - The research deals with the story and its educational and psychological role in building the child’s mind, by highlighting the importance of the story in the child’s life in the educational, mental, psychological, linguistic, and social aspects, and demonstrating its role in modifying the child’s behavior. The basic elements of the story and the method of teaching it to children were also explained. The researcher used the descriptive, analytical method and certain findings and recommendations were reached. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
OP - ص ص. 165-183
PB - صنعاء جامعة صنعاء 2025
PP - صنعاء جامعة صنعاء 2025
SN - 29588677
T1 - القصة ودورها التربوي والنفسي في بناء عقل الطفل [مقال]
UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/YESujhs/SujhsVol4No5Y2025/sujhs_2025-v4-n5_165-183_authsub.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif
YR - صنعاء جامعة صنعاء 2025