AU - الزيادات، ماهر مفلح. AB - هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء مستوى معرفة طلبة كلية العلوم التربوية لمفاهيم التربية السكانية في ضوء بعض المتغيرات. وتكونت عينة الدراسة من 348 طالبا وطالبة، وتم استخدام اختبار مكون من 40 فقرة من نوع اختيار من متعدد. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة بين مستوى معرفة الطلبة لمفاهيم التربية السكانية وبين المستوى المقبول تربوياً ولصالح المستوى المقبول تربوياً، ووجود فروق تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، ووجود فروق تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، ووجود فروق ذات دلالة تعزى للمستوى التعليمي، ولصالح طلبة السنة الرابعة فأكثر، وعدم وجود فروق ذات دلالة لمتغير التخصص، والتفاعل بينها. وفي ضوء النتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 042345 OP - ص ص. 101-136 T1 - مستوى معرفة طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت لمفاهيم التربية السكانية وعلاقته ببعض المتغيرات [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://uqu.edu.sa/files2/tiny_mce/plugins/filemanager/files/admins/games/3.pdf النص الكامل (PDF)