EndNote Import
AU - عطية، عاصم أحمد
AU - الخلف، معين طه
AU - العوران، حسن
AU - أرميلي، زياد محمد
AU - الجعافرة، عمر جميل
AB - هدفت هذه الدراسة التعرف إلى علاقة درجة بعض القدرات العقلية بدقة أداء بعض المهارات الهجومية بالريشة الطائرة لدى الطلبة المشاركين في البطولات الرياضية المدرسية بالأردن، حيث بلغ مجتمع من (41) طالب، وتكونت عينة الدراسة من (30) لاعب من الطلبة المشاركين في البطولات الرياضية المدرسية بلعبة الريشة الطائرة في الأردن تم إختيارهم بالطريقة العمدية، وإعتمدت هذه الدراسة المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة وأهداف هذه الدراسة و قام الباحث بتقسيم أداة الدراسة إلى قسمين حيث شكل القسم الأول إختبارات عقلية لغرض قياس سرعة رد الفعل، وتركيز الإنتباه، (والذكاء الحركي/إستبيان) وشكل القسم الثاني إختبارات مهارية والغرض منها قياس المهارات الهجومية في الريشة الطائرة مثل الإرسال الخلفي القصير، الإرسال الأمامي العالي الطويل، الضربة الساحقة والإسقاط، وللإجابة على أسئلة الدراسة إستخدم الباحث المعالجات الإحصائية للبيانات بإستخراج المتوسطات الحسابية والإنحرافات المعيارية لكل من الإختبارات العقلية و المهارية وإختبار (ت) test t ومعادلة الثبات كرو نباخ ألفا (Alpha Cronbach)، وذلك باستخدام الرزم الإحصائية (SPSS )، وبرزت اهم نتائج الدراسة بان مستوى رد الفعل جاء بدرجة (متوسطة) و تركيز الانتباه و الذكاء الحركي جاء بدرجة (عالي) أما مستوى دقة المهارات الهجومية في الريشة الطائرة فقد جاء الأرسال العالي الطويل بمستوى (عالي) والأرسال الخلفي القصير ومهارة الإسقاط ومهارة الضرب الساحق جاءت بمستوى (متوسط) وان هناك علاقة إرتباطية واضحة بين رد الفعل و دقة ومهارة الأرسال العالي الطويل ودقة ومهارة الضرب الساحق، وبين تركيز الانتباه و دقة مهارة الأرسال العالي الطويل و الأرسال الخلفي القصير و بين الذكاء الحركي و دقة مهارة الإسقاط, و لا يوجد علاقة دالة إحصائيا بين بقية المتغيرات وأوصى الباحث بضرورة تركيز المدربين على تنمية القدرات العقلية ذات العلاقة بأداء لعبة الريشة الطائرة وخاصة سرعة رد الفعل بالإضافة إلى تطوير مستوى المهارات الهجومية وخاصة الضرب الساحق. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - This study aimed to identify the relationship between the degree of some mental abilities and the accuracy of the performance of some offensive skills in badminton among students participating in school sports tournaments in Jordan. The study sample consisted of (30) students who participated in school sports tournaments in badminton in Jordan. They were selected In an intentional manner, this study adopted the descriptive approach to suit the nature and objectives of this study. The researcher divided the study tool into two parts, where the first part formed mental tests for the purpose of measuring reaction speed, concentration of attention, (and motor intelligence/questionnaire), and the second part formed skill tests and their purpose measurement offensive skills in badminton, such as (the short back serve, the long high front serve, the smash hit, and the drop shot). To answer the study questions, the researcher used statistical treatments of the data by extracting the arithmetic averages and standard deviations for each of the mental and skill tests and the test. (T) test-t and the Cronbach Alpha reliability equation, using statistical packages (SPSS), and the most important results of the study emerged that the level of reaction was (moderate) and the concentration of attention and motor intelligence was (high). The level of accuracy of offensive skills in badminton, as the long high serve was at a level (High), the short back serve, the drop skill, and the smashing skill were at a (medium) level, and there is a clear correlation between the reaction, the accuracy and skill of the long high serve, the accuracy and skill of the smash, and between the focus of attention and the accuracy of the skill of the long high serve and the short back serve. Between motor intelligence and accuracy Projection skill, and there is no statistically significant relationship between the rest of the variables. The researcher recommended the need for coaches to focus on developing mental abilities related to playing badminton, especially reaction speed, in addition to developing the level of offensive skills, especially smashing. (Author’s abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
OP - أ-ك، 76 ص.
T1 - علاقة بعض القدرات العقلية بدقة أداء بعض المهارات الهجومية بالريشة الطائرة لدى الطلبة المشاركين في البطولات الرياضية المدرسية بالأردن [رسالة / أطروحة]
UL - https://library.ju.edu.jo/theses/Original_Abstract/JUA0858990.pdf الصفحات الاولى من الدراسة (PDF) 5 http://search.shamaa.org/fulltext.gif
AU - الخلف، معين طه
AU - العوران، حسن
AU - أرميلي، زياد محمد
AU - الجعافرة، عمر جميل
AB - هدفت هذه الدراسة التعرف إلى علاقة درجة بعض القدرات العقلية بدقة أداء بعض المهارات الهجومية بالريشة الطائرة لدى الطلبة المشاركين في البطولات الرياضية المدرسية بالأردن، حيث بلغ مجتمع من (41) طالب، وتكونت عينة الدراسة من (30) لاعب من الطلبة المشاركين في البطولات الرياضية المدرسية بلعبة الريشة الطائرة في الأردن تم إختيارهم بالطريقة العمدية، وإعتمدت هذه الدراسة المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة وأهداف هذه الدراسة و قام الباحث بتقسيم أداة الدراسة إلى قسمين حيث شكل القسم الأول إختبارات عقلية لغرض قياس سرعة رد الفعل، وتركيز الإنتباه، (والذكاء الحركي/إستبيان) وشكل القسم الثاني إختبارات مهارية والغرض منها قياس المهارات الهجومية في الريشة الطائرة مثل الإرسال الخلفي القصير، الإرسال الأمامي العالي الطويل، الضربة الساحقة والإسقاط، وللإجابة على أسئلة الدراسة إستخدم الباحث المعالجات الإحصائية للبيانات بإستخراج المتوسطات الحسابية والإنحرافات المعيارية لكل من الإختبارات العقلية و المهارية وإختبار (ت) test t ومعادلة الثبات كرو نباخ ألفا (Alpha Cronbach)، وذلك باستخدام الرزم الإحصائية (SPSS )، وبرزت اهم نتائج الدراسة بان مستوى رد الفعل جاء بدرجة (متوسطة) و تركيز الانتباه و الذكاء الحركي جاء بدرجة (عالي) أما مستوى دقة المهارات الهجومية في الريشة الطائرة فقد جاء الأرسال العالي الطويل بمستوى (عالي) والأرسال الخلفي القصير ومهارة الإسقاط ومهارة الضرب الساحق جاءت بمستوى (متوسط) وان هناك علاقة إرتباطية واضحة بين رد الفعل و دقة ومهارة الأرسال العالي الطويل ودقة ومهارة الضرب الساحق، وبين تركيز الانتباه و دقة مهارة الأرسال العالي الطويل و الأرسال الخلفي القصير و بين الذكاء الحركي و دقة مهارة الإسقاط, و لا يوجد علاقة دالة إحصائيا بين بقية المتغيرات وأوصى الباحث بضرورة تركيز المدربين على تنمية القدرات العقلية ذات العلاقة بأداء لعبة الريشة الطائرة وخاصة سرعة رد الفعل بالإضافة إلى تطوير مستوى المهارات الهجومية وخاصة الضرب الساحق. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - This study aimed to identify the relationship between the degree of some mental abilities and the accuracy of the performance of some offensive skills in badminton among students participating in school sports tournaments in Jordan. The study sample consisted of (30) students who participated in school sports tournaments in badminton in Jordan. They were selected In an intentional manner, this study adopted the descriptive approach to suit the nature and objectives of this study. The researcher divided the study tool into two parts, where the first part formed mental tests for the purpose of measuring reaction speed, concentration of attention, (and motor intelligence/questionnaire), and the second part formed skill tests and their purpose measurement offensive skills in badminton, such as (the short back serve, the long high front serve, the smash hit, and the drop shot). To answer the study questions, the researcher used statistical treatments of the data by extracting the arithmetic averages and standard deviations for each of the mental and skill tests and the test. (T) test-t and the Cronbach Alpha reliability equation, using statistical packages (SPSS), and the most important results of the study emerged that the level of reaction was (moderate) and the concentration of attention and motor intelligence was (high). The level of accuracy of offensive skills in badminton, as the long high serve was at a level (High), the short back serve, the drop skill, and the smashing skill were at a (medium) level, and there is a clear correlation between the reaction, the accuracy and skill of the long high serve, the accuracy and skill of the smash, and between the focus of attention and the accuracy of the skill of the long high serve and the short back serve. Between motor intelligence and accuracy Projection skill, and there is no statistically significant relationship between the rest of the variables. The researcher recommended the need for coaches to focus on developing mental abilities related to playing badminton, especially reaction speed, in addition to developing the level of offensive skills, especially smashing. (Author’s abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
OP - أ-ك، 76 ص.
T1 - علاقة بعض القدرات العقلية بدقة أداء بعض المهارات الهجومية بالريشة الطائرة لدى الطلبة المشاركين في البطولات الرياضية المدرسية بالأردن [رسالة / أطروحة]
UL - https://library.ju.edu.jo/theses/Original_Abstract/JUA0858990.pdf الصفحات الاولى من الدراسة (PDF) 5 http://search.shamaa.org/fulltext.gif