EndNote Import
AU - فارس، أمجد كاظم
AB - استهدف البحث التعرف على الشعور بالاغتراب الوظيفي والالتزام التنظيمي لدى المحاضرين المجانيين في المدارس الثانوية، وكذلك التعرف على دلالة الفروق في الشعور بالاغتراب الوظيفي تبعا لمتغير الجنس (ذكور - إناث)، ودلالة الفروق في الالتزام التنظيمي تبعا لمتغير الجنس (ذكور ـ إناث)، والتعرف على العلاقة الارتباطية بين الشعور بالاغتراب الوظيفي والالتزام التنظيمي، ولتحقيق أهداف البحث تم بناء مقياس الشغور بالاغتراب الوظيفي والذي تكون من (24) فقرة، وتم ترجمة وتبني مقياس الالتزام التنظيمي والذي يتكون من (24) فقرة، وتم التحقق من صدق وثبات الأداتين، وطبقت الأداتين على عينة بلغت (200) مدرس ومدرسة وكانت النتائج كالآتي: 1) أن عينة البحث لديها شعور بالاغتراب الوظيفي. 2) أن عينة البحث ليس لديها التزما تنظيميا. 3) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الشعور بالاغتراب الوظيفي تبعا للجنس (ذكور ـ إناث). 4) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الالتزام التنظيمي تبعا للجنس (ذكور ـ إناث). 5) توجد علاقة ارتباطية بين الشعور بالاغتراب الوظيفي والالتزام التنظيمي. وخرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - The study aims to identify the feeling of job alienation and organizational commitment among free lecturers in secondary schools, as well as to identify the significance of the differences in the feeling of job alienation according to the gender and the significance of the differences in organizational commitment according to the gender. It also aims to identify the correlation between the feeling of job alienation and organizational commitment. To achieve the objectives of the research, the researcher developed two scales: one consisted of (24) items to measure the vacancy in job alienation and the other consisted of (24) items to measure the organizational commitment. The two tools were applied to a sample of (200) male and female teachers, the results revealed that the sample of the research has the feeling of job alienation. The sample of the research does not have an organizational commitment. There are no statistically significant differences in the feeling of job alienation according to gender. There are no statistically significant differences in organizational commitment according to gender. There is a correlation between the feeling of job alienation and organizational commitment. The research came out with a number of recommendations and suggestions. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
OP - ص ص. 487-515
T1 - الشعور بالاغتراب الوظيفي وعلاقته بالالتزام التنظيمي لدى المحاضرين المجانيين في المدارس الثانوية [مقال]
UL - https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/1533/1182 النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif
AB - استهدف البحث التعرف على الشعور بالاغتراب الوظيفي والالتزام التنظيمي لدى المحاضرين المجانيين في المدارس الثانوية، وكذلك التعرف على دلالة الفروق في الشعور بالاغتراب الوظيفي تبعا لمتغير الجنس (ذكور - إناث)، ودلالة الفروق في الالتزام التنظيمي تبعا لمتغير الجنس (ذكور ـ إناث)، والتعرف على العلاقة الارتباطية بين الشعور بالاغتراب الوظيفي والالتزام التنظيمي، ولتحقيق أهداف البحث تم بناء مقياس الشغور بالاغتراب الوظيفي والذي تكون من (24) فقرة، وتم ترجمة وتبني مقياس الالتزام التنظيمي والذي يتكون من (24) فقرة، وتم التحقق من صدق وثبات الأداتين، وطبقت الأداتين على عينة بلغت (200) مدرس ومدرسة وكانت النتائج كالآتي: 1) أن عينة البحث لديها شعور بالاغتراب الوظيفي. 2) أن عينة البحث ليس لديها التزما تنظيميا. 3) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الشعور بالاغتراب الوظيفي تبعا للجنس (ذكور ـ إناث). 4) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الالتزام التنظيمي تبعا للجنس (ذكور ـ إناث). 5) توجد علاقة ارتباطية بين الشعور بالاغتراب الوظيفي والالتزام التنظيمي. وخرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - The study aims to identify the feeling of job alienation and organizational commitment among free lecturers in secondary schools, as well as to identify the significance of the differences in the feeling of job alienation according to the gender and the significance of the differences in organizational commitment according to the gender. It also aims to identify the correlation between the feeling of job alienation and organizational commitment. To achieve the objectives of the research, the researcher developed two scales: one consisted of (24) items to measure the vacancy in job alienation and the other consisted of (24) items to measure the organizational commitment. The two tools were applied to a sample of (200) male and female teachers, the results revealed that the sample of the research has the feeling of job alienation. The sample of the research does not have an organizational commitment. There are no statistically significant differences in the feeling of job alienation according to gender. There are no statistically significant differences in organizational commitment according to gender. There is a correlation between the feeling of job alienation and organizational commitment. The research came out with a number of recommendations and suggestions. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
OP - ص ص. 487-515
T1 - الشعور بالاغتراب الوظيفي وعلاقته بالالتزام التنظيمي لدى المحاضرين المجانيين في المدارس الثانوية [مقال]
UL - https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/1533/1182 النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif