EndNote Import
AU - سالم، محمد محمد
AU - علام، عباس راغب
AU - شحاتة، يحيى سعد محمد محمود
AB - يهدف البحث إلى تعرف أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة 2030 في تنمية بعض مهارات التفكير الاستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتكونت عينة البحث من (50) طالبا، ولتحقيق أهداف البحث أعد الباحث اختبارا لمهارات التفكير الاستراتيجي، واتبع البحث المنهج التجريبي، وتوصلت نتائج البحث إلى أن الوحدة المقترحة القائمة على التنمية المستدامة 2030 كان لها أثر في تنمية بعض مهارات التفكير الاستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - The research aims to know the impact of a proposed unit based on sustainable development 2030 in developing some strategic thinking skills in social studies for first year preparatory students, and the research sample consisted of (50) students. Experimental, and the results of the research found the impact of a proposed unit based on sustainable development 2030 in developing some strategic thinking skills in social studies for first year preparatory students. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
OP - ص ص. 221-251
T1 - أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة 2030 في تنمية بعض مهارات التفكير الاستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [مقال]
UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGFej/FejNo45Y2024/fej_2024-n45_221-251.pdf النص الكامل (PDF)
AU - علام، عباس راغب
AU - شحاتة، يحيى سعد محمد محمود
AB - يهدف البحث إلى تعرف أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة 2030 في تنمية بعض مهارات التفكير الاستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتكونت عينة البحث من (50) طالبا، ولتحقيق أهداف البحث أعد الباحث اختبارا لمهارات التفكير الاستراتيجي، واتبع البحث المنهج التجريبي، وتوصلت نتائج البحث إلى أن الوحدة المقترحة القائمة على التنمية المستدامة 2030 كان لها أثر في تنمية بعض مهارات التفكير الاستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - The research aims to know the impact of a proposed unit based on sustainable development 2030 in developing some strategic thinking skills in social studies for first year preparatory students, and the research sample consisted of (50) students. Experimental, and the results of the research found the impact of a proposed unit based on sustainable development 2030 in developing some strategic thinking skills in social studies for first year preparatory students. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
OP - ص ص. 221-251
T1 - أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة 2030 في تنمية بعض مهارات التفكير الاستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [مقال]
UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGFej/FejNo45Y2024/fej_2024-n45_221-251.pdf النص الكامل (PDF)