EndNote Import
AU - أحمد، داليا عمر
AU - الجمل، علي أحمد
AU - بدير، نانسي محمود
AB - استهدف البحث التعرف على فاعلية برنامج قائم على الدور الوطني لأبناء سيناء عبر التاريخ في دعم الهوية المصرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. تكونت العينة من (40) تلميذ. ولتحقيق ذلك، قامت الباحثة ببناء الأدوات التالية: قائمة بالأدوار الوطنية لأبناء سيناء عبر التاريخ، قائمة بأبعاد والهوية المصرية، اختبار لقياس وعي التلاميذ بسيناء ودور أبنائها الوطني، كتيب للتلميذ، ودليل للمعلم، وقامت الباحثة بتطبيق الاختبار قبليا، ثم تطبيق البرنامج، تم التطبيق البعدي للاختبار على عينة البحث. أسفرت النتائج عن أن هذا البرنامج على درجة مناسبة من الفعالية في تنمية الهوية المصرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - This study aimed to the effectiveness of a program based on the national role of the Sinai sons through history in supporting Egyptian identity among primary students. The sample consisted of (40) pupils, third grade primary pupils. The tools for the study consisted of a test was prepared to measure students' awareness of Sinai and their national role in supporting Egyptian identity among the third grade primary students. The program proposed on the date and based on the national role of Sinai sons achieves the required effectiveness in supporting. Egyptian identity among primary students. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
OP - ص ص. 78-109
T1 - فاعلية برنامج قائم على الدور الوطني لأبناء سيناء عبر التاريخ في دعم الهوية المصرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [مقال]
UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGMktarbjaa/MktarbjaaVol10No32P2Y2022/mktarbjaa_2022-v10-n32-p2_078-109.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif
AU - الجمل، علي أحمد
AU - بدير، نانسي محمود
AB - استهدف البحث التعرف على فاعلية برنامج قائم على الدور الوطني لأبناء سيناء عبر التاريخ في دعم الهوية المصرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. تكونت العينة من (40) تلميذ. ولتحقيق ذلك، قامت الباحثة ببناء الأدوات التالية: قائمة بالأدوار الوطنية لأبناء سيناء عبر التاريخ، قائمة بأبعاد والهوية المصرية، اختبار لقياس وعي التلاميذ بسيناء ودور أبنائها الوطني، كتيب للتلميذ، ودليل للمعلم، وقامت الباحثة بتطبيق الاختبار قبليا، ثم تطبيق البرنامج، تم التطبيق البعدي للاختبار على عينة البحث. أسفرت النتائج عن أن هذا البرنامج على درجة مناسبة من الفعالية في تنمية الهوية المصرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - This study aimed to the effectiveness of a program based on the national role of the Sinai sons through history in supporting Egyptian identity among primary students. The sample consisted of (40) pupils, third grade primary pupils. The tools for the study consisted of a test was prepared to measure students' awareness of Sinai and their national role in supporting Egyptian identity among the third grade primary students. The program proposed on the date and based on the national role of Sinai sons achieves the required effectiveness in supporting. Egyptian identity among primary students. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
OP - ص ص. 78-109
T1 - فاعلية برنامج قائم على الدور الوطني لأبناء سيناء عبر التاريخ في دعم الهوية المصرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [مقال]
UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGMktarbjaa/MktarbjaaVol10No32P2Y2022/mktarbjaa_2022-v10-n32-p2_078-109.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif