AU - الطريا، أحمد وعد الله حمد الله AU - الحسين، أحمد اياد سالم AB - يهدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج قائم على نظرية Batemam & Crant في تنمية الشخصية الاستباقية لدى طلبة جامعة الموصل ولتحقيق غاية البحث تم وضع الفرضيات الآتية: الفرضية الرئيسة الأولى:لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في الشخصية الاستباقية في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث (التجريبية - الضابطة)، الفرضية الرئيسة الثانية: لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في الشخصية الاستباقية في الإختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية وفقا لدرجات كل مجال على حدى والدرجة الكلية. ولتحقيق هدف البحث فقد إعتمد الباحثان التصميم التجريبي ذا المجموعتين المتكافئتين التجريبية والضابطة، وتم إختيار عينة البحث بصورة عشوائية طبقية بلغت (61) طالبا وطالبة وبواقع (32) طالبا وطالبة في المجموعة التجريبية من كلية الإدارة والاقتصاد قسم التسويق، و(29) طالبا وطالبة في المجموعة الضابطة من كلية الإدارة و الاقتصاد قسم المحاسبة، بعد التحقق من مؤشرات التكافؤ في عدد من المتغيرات (مستوى أداء الطلبة على مقياس الشخصية الاستباقية، العمر الزمني للطلبة، مستوى تحصيل الوالدين، الجنس، عدد أفراد الأسرة). وصمم الباحثان برنامجا بواقع (16) جلسة وبالاعتماد على الشخصية الإستباقية وفقا نظرية Batemam & Crant. ولتحقيق غاية البحث، فقد قام الباحثان ببناء مقياس الشخصية الإستباقية والذي تكون بصيغته النهائية المقياس من (47) فقرة ذات (5) بدائل هي (تنطبق علي بدرجة كبيرة جدا، تنطبق علي بدرجة كبيرة، تنطبق علي بدرجة متوسطة، تنطبق علي بدرجة قليلة، تنطبق علي بدرجة قليلة جدا)، توزعت على أربعة مجالات هم: (التغيير البيئي، المبادرة، اتخاذ القرار، المثابرة) وبواقع (14) فقرة لكل مجال بعد التحقق من الصدق الظاهري وصدق البناء فضلا عن الثبات الذي أستخرج بطريقة إعادة الإختبار والبالغ (82) وطريقة ألفاكرونباخ والبالغ (85)، كما تم بناء البرنامج بعد التحقق من صدقه الظاهري، وعولجت البيانات إحصائيا بأستعمال (الإختبار التائي لعينتين مستقلتين، اختبار مربع كاي، معامل الارتباط بيرسون، معادلة ألفا - كرونباخ، الإختبار التائي لعينتين مرتبطتين، الإختبار التائي لدلالة معامل الإرتباط، حجم الأثر) وأظهرت النتائج : وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في الشخصية الإستباقية ولصالح المجموعة التجريبية سواء على مستوى المجال أو الدرجة الكلية، يوجد فرق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في الشخصية الإستباقية في الإختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على المستوى الكلي ولكل مجال من مجالاته ولصالح المجموعة التجريبية في الإختبار البعدي. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The research aimed to cooperate in preparing a program based on Batemam & Crant theory in developing the proactive company among students at the University of Mosul. In order to achieve the research goal, the following hypotheses were developed: (The first main assumption: There are no statistically significant differences at the level of (0.05) in proactive personality in the test between the two research groups (experimental -temperature). The second main assumption: There are no statistically significant differences at the level of (0.05) in the proactive personality in the two pre-tests, experimental differences according to the scores of each field separately and the total score. To achieve the goal of the research, the researchers adopted an experimental design with two equal groups, experimental and control, and the research sample was chosen randomly, stratified, and it amounted to (61) male and female students, with (32) male and female students in the experimental group from the College of Administration and Economics, Marketing Department, and (29) male and female students in The control group was from the College of Administration and Economics, Department of Accounting, after verifying the parity indicators in a number of variables (the level of students’performance on the proactive personality scale, the chronological age of the students, the level of parents’achievement, gender, and the number of family members).The researchers designed a program with (16) sessions, based on the proactive personality according to Batemam & Crant theory. To achieve the goal of the research, the researchers built a proactive personality scale, which in its final form consists of (47) items with (5) alternatives: (applies to me to a very great extent, applies to me to a great extent, applies to me to a moderate degree, applies to me to a small degree, applies To a very small degree), it was distributed into four domains: (environmental change, initiative, decision-making, and perseverance), with (14) items for each domain after verifying the apparent validity and construct validity, in addition to the reliability that was extracted by the retest method, which amounted to (82.0) and the Alpha-Cronbach method (85.0) The program was also built after verifying its apparent validity, and the data was treated statistically using (T-test for two independent samples, Chi-square test, Pearson correlation coefficient, Alpha-Cronbach equation, T-test for two related samples, T-test for the significance of the correlation coefficient, effect size) and the results were shown: (There are statistically significant differences at the level of (0.05) in the proactive personality and in favor of the experimental group, whether at the field level or the total score, There is a statistically significant difference at the level of (0.05) in the proactive personality in the two pre-and post-tests for the experimental group at the overall level and for each of its fields, and in favor of the experimental group in the post-test). (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 74-86 T1 - أثر برنامج قائم على نظرية Bateman & Crant في تنمية الشخصية الإستباقية لدى طلبة جامعة الموصل [مقال] UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/JOMejeps/MejepsVol4No3Y2024/mejeps_2024-v4-n3_074-086.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif