AU - دغش، ولاء أحمد محمد محمود AU - بهلول، إبراهيم أحمد محمد AU - أبو زيد، صفاء عبد الله AB - هدف البحث إلى تنمية مهارات الفهم الاستماعي ومفردات الثروة اللغوية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي (المعاقين بصريا). تم إعداد اختبار لمهارات الفهم الاستماعي، واختبار لمفردات الثروة اللغوية، ودليل المعلم. بلغت العينة (20) تلميذا بمدرسة النور للمكفوفين التابعة لإدارة غرب المنصورة التعليمية. بعد القيام بالمعالجات الإحصائية؛ تبين وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات درجات المجموعتين (التجريبية - الضابطة) في اختباري مهارات الفهم الاستماعي ومفردات الثروة اللغوية، ودرجاتهما الكلية، يعزِى إلى المعالجة التجريبية (استخدام استراتيجية السرد القصصي). (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP - ص ص. 1810-1833 T1 - فعالية استراتيجية السرد القصصي في تنمية الثروة اللغوية والفهم الاستماعي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي (المعاقين بصريا) [مقال] UL - https://maed.journals.ekb.eg/article_264158_0dc2b733b03834a4144e86cf779c4286.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif