AU - كمال الدين، سوسن محمد مصطفى AU - الخميسي، السيد سلامة AB - تهدف النماذج والجوائز العربية والأجنبية في إدارة التميز المؤسسي إلى نشر ثقافة التميز وترسيخ مفاهيم التنافسية، وتميز المخرجات من أجل تحقيق كفاءة وفاعلية في التعليم والتعلم، وتحقيق أقصى استفادة ممكنة للطلاب والارتقاء بمستوى الخريج. وتهدف الدراسة إلى الاستفادة من النجاح الذي حققه النماذج والجوائز العربية والأجنبية في إدارة التميز المؤسسي في تطوير المؤسسات التعليمية، والحفاظ على استمرار هذا التميز. والاستفادة منها واستثماره، والاستفادة من العلماء والأساتذة المتخصصين في مجال الإدارة التربوية في الجامعات والمؤسسات البحثية المصرية بما يملكونه من خبرات أكاديمية وإدارية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - Arab and foreign models and awards in the Department of Institutional Excellence aim to spread the culture of excellence and consolidate the concepts of competitiveness, and excellence of outputs in order to achieve efficiency and effectiveness in teaching and learning, and to achieve the maximum possible benefit for students and raise the level of the graduate. This study aims at the following: Benefiting from the success achieved by Arab and foreign models and awards in managing institutional excellence in the development of educational institutions and maintaining the continuation of this excellence. And take advantage of them and invest them, benefiting from scientists and professors specialized in the field of educational administration in Egyptian universities and research institutions with their academic and administrative experience. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 166-186 T1 - متطلبات تطبيق إدارة التميز المؤسسي بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء بعض الخبرات العربية والأجنبية [مقال] UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGKtd/KtdVol38No87P3Y2023/ktd_2023-v38-n87-p3_166-186.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif