EndNote Import
AU - البوق، لينا محمد سالم
AU - كشكوشة، نجوى متولي
AU - الكبيسي، عامر خضير
AU - الأكلبي، عايض بن شافي
AB - تتحدد مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما دور إدراك العدالة التنظيمية في تحقيق سلوكيات المواطنة التنظيمية من وجهة نظر الموظفات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالرياض؟ مجتمع وعينة الدراسة: من موظفات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بمدينة الرياض والبالغ عددهن وفقا لأخر إحصائية وردت من شؤون الموظفات لعام 1434ـ1435 هـ (1681) موظفة. حيث قامت الباحثة باختيار عينة عشوائية بلغت (355) موظفة من الموظفات الإداريات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. طرائق الدراسة وأدواتها: قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن تساؤلاتها، مستخدمة في ذلك لاستبانة كأداة لجمع بيانات هذه الدراسة. أهم النتائج: 1) بينت النتائج أن الموظفات الإداريات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن يدركن العدالة التنظيمية بدرجة متوسطة بمتوسط (3.23 من5)، حيث جاء بُعد عدالة التوزيع في المرتبة الأولى بمتوسط (3.31 من 5)، يليه بُعد عدالة الإجراءات بمتوسط بلغ (3.24 من 5)، وجاء بُعد عدالة التعاملات في المرتبة الثالثة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة من الموظفات بمتوسط حسابي بلغ (3.23 من5). 2) اتضح من النتائج أن أفراد عينة الدراسة من موظفات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن يدركن أبعاد سلوكيات المواطنة التنظيمية بدرجة متوسطة بمتوسط (3.30 من5)، وجاء بُعد الإيثار في المرتبة الأولى بمتوسط (3.30 من 5)، يليه بُعد الكياسة بمتوسط بلغ (3.30 من 5)، وجاء بُعد الروح الرياضية في المرتبة الثالثة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة من الموظفات بمتوسط حسابي بلغ (3.30 من5)، وفي المرتبة الرابعة جاء بُعد السلوك الحضاري بمتوسط حسابي بلغ (3.28 من5)، وجاء بُعد وعي الضمير في المرتبة الخامسة والأخيرة بمتوسط حسابي (3.19 من)5. 3) أظهرت النتائج وجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين كل من أبعاد سلوك المواطنة التنظيمية وأبعاد العدالة التنظيمية. أهم التوصيات: 1) توعية موظفات جامعة الأميرة نورة بأبعاد العدالة التنظيمية وابعاد سلوكيات المواطنة التنظيمية ودورها في تنمية المهارات الادارية من خلال تعزيز ثقافة المشاركة بينهم. 2) أن تضع جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن خطة لدعم مدركات العدالة التنظيمية مما يؤدي بدوره إلى قيام الموظفات بالمزيد من سلوكيات المواطنة التنظيمية في الجامعة. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
OP - 201 ص.
T1 - إدراك العدالة التنظيمية ودورها في تحقيق سلوكيات المواطنة التنظيمية : من وجهة نظر الموظفات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بمدينة الرياض [رسالة / أطروحة]
UL - https://repository.nauss.edu.sa/bitstream/handle/123456789/60156/%d9%81%d9%87%d8%b1%d8%b3.pdf?sequence=6&isAllowed=y قائمة المحتويات (PDF) 6 http://search.shamaa.org/fulltext.gif
AU - كشكوشة، نجوى متولي
AU - الكبيسي، عامر خضير
AU - الأكلبي، عايض بن شافي
AB - تتحدد مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما دور إدراك العدالة التنظيمية في تحقيق سلوكيات المواطنة التنظيمية من وجهة نظر الموظفات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالرياض؟ مجتمع وعينة الدراسة: من موظفات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بمدينة الرياض والبالغ عددهن وفقا لأخر إحصائية وردت من شؤون الموظفات لعام 1434ـ1435 هـ (1681) موظفة. حيث قامت الباحثة باختيار عينة عشوائية بلغت (355) موظفة من الموظفات الإداريات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. طرائق الدراسة وأدواتها: قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن تساؤلاتها، مستخدمة في ذلك لاستبانة كأداة لجمع بيانات هذه الدراسة. أهم النتائج: 1) بينت النتائج أن الموظفات الإداريات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن يدركن العدالة التنظيمية بدرجة متوسطة بمتوسط (3.23 من5)، حيث جاء بُعد عدالة التوزيع في المرتبة الأولى بمتوسط (3.31 من 5)، يليه بُعد عدالة الإجراءات بمتوسط بلغ (3.24 من 5)، وجاء بُعد عدالة التعاملات في المرتبة الثالثة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة من الموظفات بمتوسط حسابي بلغ (3.23 من5). 2) اتضح من النتائج أن أفراد عينة الدراسة من موظفات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن يدركن أبعاد سلوكيات المواطنة التنظيمية بدرجة متوسطة بمتوسط (3.30 من5)، وجاء بُعد الإيثار في المرتبة الأولى بمتوسط (3.30 من 5)، يليه بُعد الكياسة بمتوسط بلغ (3.30 من 5)، وجاء بُعد الروح الرياضية في المرتبة الثالثة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة من الموظفات بمتوسط حسابي بلغ (3.30 من5)، وفي المرتبة الرابعة جاء بُعد السلوك الحضاري بمتوسط حسابي بلغ (3.28 من5)، وجاء بُعد وعي الضمير في المرتبة الخامسة والأخيرة بمتوسط حسابي (3.19 من)5. 3) أظهرت النتائج وجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين كل من أبعاد سلوك المواطنة التنظيمية وأبعاد العدالة التنظيمية. أهم التوصيات: 1) توعية موظفات جامعة الأميرة نورة بأبعاد العدالة التنظيمية وابعاد سلوكيات المواطنة التنظيمية ودورها في تنمية المهارات الادارية من خلال تعزيز ثقافة المشاركة بينهم. 2) أن تضع جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن خطة لدعم مدركات العدالة التنظيمية مما يؤدي بدوره إلى قيام الموظفات بالمزيد من سلوكيات المواطنة التنظيمية في الجامعة. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
OP - 201 ص.
T1 - إدراك العدالة التنظيمية ودورها في تحقيق سلوكيات المواطنة التنظيمية : من وجهة نظر الموظفات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بمدينة الرياض [رسالة / أطروحة]
UL - https://repository.nauss.edu.sa/bitstream/handle/123456789/60156/%d9%81%d9%87%d8%b1%d8%b3.pdf?sequence=6&isAllowed=y قائمة المحتويات (PDF) 6 http://search.shamaa.org/fulltext.gif