EndNote Import
AU - السبيعي، أسامة ظافر
AU - الصياد، عبد العاطي أحمد
AB - تتثمل مشكلة الدراسة في بناء نموذج سببي تنبؤي ينظم العلاقات بين أبعاد قوة الأنا والانحراف السيكوباتي وأنماط الجنوح لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض، والأحداث الجانحين بدار الملاحظة الاجتماعية في مدينة الرياض. أهداف الدراسة: 1) بناء نموذج سببي ينظم العلاقات بين متغيرات الدراسة، بعد التأكد من حسن مطابقة النماذج المفترضة لمتغيرات الدراسة. 2) التعرف على أفضل المسارات التالية: الانحراف السيكوباتي والكذب وأبعاد قوة الأنا التي يمكن أن تساهم في التنبؤ بنمط الجنوح. مجتمع الدراسة وعينتها: تكون مجتمع الدراسة من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض الملتحقين بالدراسة لعام (1437-1438) الذي بلغ عددهم (40678) طالبا، والأحداث الجانحين بدار الملاحظة الاجتماعية في مدينة الرياض والبالغة عددهم (201) حدثا خلال فترة إجراء الدراسة للفصل الدراسي الأول لعام 1437-1438 هـ، وبلغ حجم العينة (398) طالبا، و (185) حدثا جانحا. استخدم الباحث المنهج الوصفي والمقاييس التالية: مقياس قوة الأنا، ومقياس السكوباتية، ومقياس الكذب. أهم النتائج: 1) قبول النموذج الأول الذي يجمع بين أبعاد قوة الأنا كمتغيرات مستقلة والانحراف السيكوباتي والكذب كمتغيرات وسيطة وأنماط الجنوح كمتغير تابع، وعدم حسن مطابقة النموذج الثاني والذي فيه الانحراف السيكوباتي والكذب متغيرات مستقلة وأبعاد قوة الأنا متغيرات وسيطة وأنماط الجنوح متغير تابع. أهم التوصيات: 1) اقتراح برنامج إرشادي تشرف عليه وزارة التعليم يهدف إلى رفع قوة الأنا لدى طلاب التعليم العام، وبرنامج إرشادي مماثل له ترعاه وزارة العمل والتنمية الاجتماعية ويستهدف الأحداث الجانحين بدور الملاحظة الاجتماعية، أن ينتهج الباحثين أساليب بحثية أكثر قدرة على تمثيل الظواهر المبحوثة وتفسيرها. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
OP - أ-،ق 189 ص.
T1 - بناء النموذج السببي التنبؤي المنظم للعلاقات بين قوة الأنا والسيكوباتية وأنماط الجنوح لدى الأحداث الجانحين والعادين [رسالة / أطروحة]
UL - https://repository.nauss.edu.sa/bitstream/handle/123456789/65243/%d9%81%d9%87%d8%b1%d8%b3.pdf?sequence=5&isAllowed=y قائمة المحتويات (PDF) 6 http://search.shamaa.org/fulltext.gif
AU - الصياد، عبد العاطي أحمد
AB - تتثمل مشكلة الدراسة في بناء نموذج سببي تنبؤي ينظم العلاقات بين أبعاد قوة الأنا والانحراف السيكوباتي وأنماط الجنوح لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض، والأحداث الجانحين بدار الملاحظة الاجتماعية في مدينة الرياض. أهداف الدراسة: 1) بناء نموذج سببي ينظم العلاقات بين متغيرات الدراسة، بعد التأكد من حسن مطابقة النماذج المفترضة لمتغيرات الدراسة. 2) التعرف على أفضل المسارات التالية: الانحراف السيكوباتي والكذب وأبعاد قوة الأنا التي يمكن أن تساهم في التنبؤ بنمط الجنوح. مجتمع الدراسة وعينتها: تكون مجتمع الدراسة من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض الملتحقين بالدراسة لعام (1437-1438) الذي بلغ عددهم (40678) طالبا، والأحداث الجانحين بدار الملاحظة الاجتماعية في مدينة الرياض والبالغة عددهم (201) حدثا خلال فترة إجراء الدراسة للفصل الدراسي الأول لعام 1437-1438 هـ، وبلغ حجم العينة (398) طالبا، و (185) حدثا جانحا. استخدم الباحث المنهج الوصفي والمقاييس التالية: مقياس قوة الأنا، ومقياس السكوباتية، ومقياس الكذب. أهم النتائج: 1) قبول النموذج الأول الذي يجمع بين أبعاد قوة الأنا كمتغيرات مستقلة والانحراف السيكوباتي والكذب كمتغيرات وسيطة وأنماط الجنوح كمتغير تابع، وعدم حسن مطابقة النموذج الثاني والذي فيه الانحراف السيكوباتي والكذب متغيرات مستقلة وأبعاد قوة الأنا متغيرات وسيطة وأنماط الجنوح متغير تابع. أهم التوصيات: 1) اقتراح برنامج إرشادي تشرف عليه وزارة التعليم يهدف إلى رفع قوة الأنا لدى طلاب التعليم العام، وبرنامج إرشادي مماثل له ترعاه وزارة العمل والتنمية الاجتماعية ويستهدف الأحداث الجانحين بدور الملاحظة الاجتماعية، أن ينتهج الباحثين أساليب بحثية أكثر قدرة على تمثيل الظواهر المبحوثة وتفسيرها. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
OP - أ-،ق 189 ص.
T1 - بناء النموذج السببي التنبؤي المنظم للعلاقات بين قوة الأنا والسيكوباتية وأنماط الجنوح لدى الأحداث الجانحين والعادين [رسالة / أطروحة]
UL - https://repository.nauss.edu.sa/bitstream/handle/123456789/65243/%d9%81%d9%87%d8%b1%d8%b3.pdf?sequence=5&isAllowed=y قائمة المحتويات (PDF) 6 http://search.shamaa.org/fulltext.gif